４年校内探検

　社会科の授業では，「火事からくらしを守る」ために，校内にはどのような設備があるのか調べました。消火器や火災警報器など思っていたよりたくさんの設備があったようです。
　そして，最後には校内地図に書きこみ，防災設備マップを作りました。来週は消防署へ見学に行かせていただく予定です。楽しみですね！

ハードル走

　暑い日が続いていますが，体育の授業ではハードル走に取り組んでいます。準備も後片付けもささっとできる４年生はすばらしいですね！チームの友達の「トン，１，２，３」という掛け声のもと，良いタイムを出せるために頑張っています。

４年 国語科「だれもが関わり合えるように」

　国語科の学習で，「手と心で読む」という資料を読みました。その後，それぞれが課題をもち，手話やパラリンピック，ユニバーサルデザインについて調べています。「ここに載っていたよ」「これも調べてみよう」という声が聞こえ，「だれもが関わり合えるように」の学習そのものだなあと感じています。学習のまとめとして，一人ひとりが「だれもが関わり合えるように」ということについての考えを発表します。こだわって調べている姿を見ると，発表の日がとても楽しみです！