4年 理科 「とじこめた空気や水」

4年生は，「とじこめた空気や水」の単元を学習しています。今回は，筒の中に水を閉じ込めてその手ごたえを確かめる実験をしました。子どもたちは，空気を閉じ込めた時の手ごたえと比べたり関連づけながら，空気と違い水は圧し縮められないことに気づきました。このように理科の学習ではでは実験を多く取り入れながら，体験することで学習を進めています。

フリスビースロー大会〜♪

先週の水曜日に4年生の学級対抗フリスビースロー大会がありました。フリスビーを４ｍはなれたところから投げ入れて，その回数を競うというものです。思ったより難しいこのゲーム，子どもたちは両チームの得点の推移に一喜一憂！！大いに盛り上がった大会となりました。こういった体験を通じて学年の絆を深めていけたらと思います。

4年 自転車教室

６月１１日（火）に自転車交通安全教室がありました。普段何気なく乗っている自転車にしっかりとした交通ルールや乗り方があることに子どもたちは驚いていました。教室では学科試験，運動場では実技試験を行い，ドキドキしながらもとても真剣に取り組みました。数日後に自転車免許証がもらえます。一生けんめい学習したことを，この先ずっと忘れずに安全運転をして欲しいと思います。

4年 グラフを書く(国語・理科) 6月6日

　学習でグラフを読んだり書いたりすることが増えてきました。データを正確にとったりアンケートで集計したり，どのような形のグラフにしたら見やすいのか考えたり・・・。