タブレットをつかって旋律づくり！

音楽科の「日本の音楽に親しもう」の学習で旋律づくりをしました。本来，リコーダーを吹きながらつくることで，音の高さや旋律の上がり下がりを確かめられるのですが，今はリコーダーを吹くことが難しい状況です。そこで，タブレットのプログラミングアプリを活用し，つくった旋律を再生して聞きながら，日本の音階をつかった旋律をつくりました。

「次はリズムを変えてみよう。」「どんな組み合わせがいいかな。」と，いくつもの旋律を試しながら８小節の旋律をつくっていました。