総合的な学習の時間 祭のいのち

「神輿をかついでいる人ってどんな思いなんだろう？」「やめたいと思ったことはないのかな？」

祇園祭について１学期から学習を続けてきた中で生まれた，祭に関わってらっしゃる方に対する疑問を解決するために，インタビューに行きました。
たくさんの地域の方にご協力いただき，めったに聞けないような話に子どもたちは興味しんしんでした。
インタビューしたことを今後の学習にしっかりと生かしていきたいですね。

ご協力いただいた方々，本当にありがとうございました。

４年 科学センター学習

　２３日（火）に科学センターに行ってきました。前半は，プラネタリウムで月の動きについて学習しました。後半は，展示コーナーでいろいろな体験をしました。化石の説明を聞いたり，地震の揺れを感じたり，京都の夏と砂漠の湿度の差を体感したりと貴重な体験をすることができました。
　疑問を感じて学んだり，新しいことを発見したり，と気づきの多い一日でした。こういう時の子どもたちの表情はキラキラしていて，私たちも思わず笑顔になりました。

６年 科学センター学習 『明かりのひみつを探れ！』

科学センター学習にいきました。

「ろうそくの明かり，ガスバーナーの明かり，アルコールランプの明かり，どれが一番明るいと思いますか？」

『明かりのひみつを探れ！』のコースでは，いろいろな明かりの温度や色などを比較しながら，明るさのひみつを探りました。いつも使えないような実験道具も登場し，楽しみながら実験をしていました。

科学センターの先生方，ありがとうございました。

そよ風さんへ訪問！

　そよ風さん（壬生デイケアセンター）へ２回目の訪問をしに行きました。今まで各出し物ごとにグループに分かれて準備や練習をがんばってきました。
　デイサービス，ショートステイ，グループホームに分かれて，施設のお年寄りと楽しく交流できました。「手遊び」や「ストラックアウト」や「箱の中身はなんでしょう？」など工夫して考えた出し物をお年寄りにしてもらいながら，短い時間でしたが楽しそうに活動できました。
　お年寄りと上手にコミュニケーションできるようになったと思います。最後に施設のお年寄りが手作りで作られた小さなマリを一人一つずつプレゼントしていただき子どもたちは，大喜びでした。また行ってみたいですね。
　

朱一音楽会にむけて♪

来月の音楽会に向けて学年での
合同音楽練習が進んでいます！
リコーダー，鍵盤ハーモニカ，打楽器など
たくさんのパートに分かれて
みんな一生懸命取り組んでいます。
あと一か月がんばるぞー！

２年 生活科「さつまいもの葉の観察」

　秋です。さつまいもの葉が生い茂っています。そろそろおいもパーティができるかな？？みんなワクワク。今日は，葉の一枚一枚をじっくり観察します。「葉に線みたいなのがあるよ。」「さわるとチクチクするね。」気付いたことをワークシートにまとめました。

朱一音楽会に向けて

朱一音楽会に向けて，学年やクラスで合唱の練習をしています。
今日は，これからの学校行事向けて，意識を高めていこうと話を学年でしました。
合唱では上と下のパートに分かれて歌っています。きれいなハーモニーになるようにがんばって練習していきます！

第３８回 京都市小学校持久走記録会 ６年

　持久走記録会にも２人が参加しました。たくさんの選手に囲まれながら走ることで，なかなか自分のペースがつかみにくい様子もありましたが，２人ともしっかりと完走できました。よく頑張りました！

第４７回 京都市小学生陸上競技記録会 ６年

２１日（日）に陸上競技記録会に行ってきました。
気持ちの良い秋晴れの下，普段走っている校庭とは一味違う競技場のトラックで１００ｍ走やリレーに挑戦しました。
「めっちゃ緊張した。」「走りやすかった。」「横の人めっちゃ速かった！」など，他の小学校の友だちに刺激を受けながらも，全力で走り切っていました。どの子も走った後の表情はすがすがしく，見ていて気持ちがよかったです。

２年 図画工作科「みてみて おはなし」

　お話の絵が仕上がりました！みんなの作品を黒板に貼って，鑑賞会です♪お話の中のどの場面を絵にしたのか，工夫したところはどこか，ペアで伝え合った後，友だちの作品のいいところを見つけました。「海が鏡みたい！」「わくわくする絵だね。」「細かいところもていねいにぬれてるね。」など伝え合いました。