京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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 13日(月)〜17日(金)生活見直しチェック 17日(金)避難訓練(地震・火事)21日(火)児童朝会 クラブ活動開始 22日(水)耳鼻科検診(全)23日(木)救命講習 24日(金)小中連絡会 27日(月)4年さすてな京都見学(午後)28日(火)クラブ活動 29日(水)プール掃除 31日(金)眼科検診(全)13:30〜 6月1日(土)休日参観 水着販売 3日(月)代休日 5日(水)再検尿 6日(木)代表委員会 11日(火)児童朝会 13日(木)〜14日(金)6年修学旅行 18日(火)クラブ活動 21日(金)2年非行防止教室 6年租税教室 24日(月)4年非行防止教室 25日(火)クラブ活動  

演劇鑑賞教室1

早朝から劇団民話芸術座の方にご準備いただき,演劇鑑賞教室が行われました。
手塚治虫原作の「雨ふり小僧」というお話です。
迫力のある演技と工夫を凝らした演出,ストーリーに引き込まれ,子どもたちはとても集中して鑑賞していました。
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6年理科

6年生は水溶液の性質の学習を進めています。
水の入ったペットボトルに二酸化炭素を入れて振るとペットボトルがへこむのはなぜかを考え,実験で確認しました。

また,「なんでガラスは塩酸で溶けないんだろう?」というつぶやきがあったので,理科室の器具の多くががガラスでできていることから「もっと割れにくくて頑丈な金属の容器(アルミ缶やスチール缶)に入れた方がいいのでは?」と問いました。

「金属だと溶けるんじゃないかな…。」という予想が出たので,それを確認するために,塩酸にアルミや鉄を入れ,溶けるかどうかを確認しました。
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5年 スチューデントシティ学習 その4

長い一日ほとんど立ちっぱなしで自分の店の物を売る事,収支帳をつけながらほしいものを調整して買う事,違う学校の友達と協力して働くことなどたくさんのいい経験ができました。3名の保護者の方がボランティアとして立ちっぱなしで協力いただきました。本当にありがとうございました。「働く」とは,という課題でこれからも総合的な学習のまとめをしていきます。ご家庭でも働くことについて大人として語ってあげてください。
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5年 スチューデントシティ学習 その3

大人の人たちからも敬語を使って話してもらい,社会人として大切な「時間を守る」「挨拶をする」「礼儀正しく」ということを常に意識して活動します。最初はなかなか大きな声で挨拶できなかったり,自分の意志で行動できなかったりしていましたが,時間が経つにつれて,礼儀正しくはきはきと話せる人が増えてきました。代表者会議には洛中小からは2名が出席し,店舗代表として自主的に意見を出していました。
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5年 スチューデントシティ学習 その2

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いろいろな企業が疑似店舗を構え,そこに住む住民となって,住民登録をしたり,お給料をもらったり,買い物をしたりします。

京のスポーツ夢バンク〜3

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 山口先生が持って来ていただいた道具を使って,走りました。
 気をつけるポイントを事前に指導していただき,子どもたちはポイントを注意しながら走りました。
 見ていると,段々と良い走り方になっているようでした。
 最後に,山口先生に感謝の言葉を言って,終わりました。
 教えていただいたポイントを思い出しながら,楽しんで走るようにして欲しいです。
 最後は,山口先生を囲んで,記念撮影会とサイン会でした。
 短い時間でしたが,山口先生ありがとうございました。

京のスポーツ夢バンク〜2

 まずは,「ウォーミングアップ」です。
 色々と工夫のある動きの練習でした。
 子どもたちは,山口先生の話や動きをよく見て,楽しそうに活動していました。
 体の股関節を大きく動かしたり,リズム良く動いたりしました。
 子どもたちは,いつもと違う動きに戸惑いながらも,一生けん命に取り組んでいました。
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京のスポーツ夢バンク〜1

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 京都府で,子どもたちにスポーツを通じて夢や希望を与えることを目的とした「京のスポーツ夢バンク」事業が,洛中小学校でありました。対象は,5・6年生でした。
 アテネオリンピック(4×400mリレー)代表の「山口有希(やまぐち ゆうき)」先生(現 亀岡高校の先生)をお招きして,「ウォーミングアップ」や「走り方のコツ」を教えていただきました。
 子どもたちは,楽しそうに活動をしていました。

水曜ジャンボ遊び

水曜の昼はみんな大好きジャンボ遊び。
今日は最高の秋晴れで,みんな楽しく遊ぶことができました。
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4年理科

4年生は月の動きについての学習を進めています。
半月が1週間ほどで満月になり,どんな動き方をするのか調べました。
お家での観察にご協力いただきありがとうございました。
今回観察できなくても,次の満月は約1か月後,11月12日前後に見られます。
また,半月や満月にかかわらず,いろいろな形の月を観察し,関心を深めてほしいです。
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