5年シェイクアウト訓練

３月１１日，東日本大震災から11年の時がたちました。
５年生に「実際に地震が起きたらどうする？」と尋ねると，「机の下に隠れる！」と即答でした。
訓練の合図があった時には，みんなとても静かに避難行動をとることができました。
「地震はいつくるかわからないので，家や学校以外のところで起こるかもしれない。その時，その場所で一番安全なところを自分で見つけて，近くの大人と一緒に自分の命を守る判断ができるようにしよう。」と確認しました。

3年生☆シェイクアウト訓練

１時間目の最中にシェイクアウト訓練がありました。

放送のベルが鳴らずに，聞こえてきた校長先生の声に驚いた子どもたちが，本当に地震が起こると思いながら実践していました。すぐに，机の下に入っていました。怖かったと言う子どもたちもいました。

日常生活の中で，どんな災害が起こっても考え，行動できる子どもたちに成長していってほしいです。

♪６年１組 サッカー

入り乱れて，密になるのを避けるため，それぞれが活動できるエリアを限定して，ゲームを楽しんでいます。パスをどこに出すか，どこで受けるか，ドリブルを使うかなど，考えてゲームを楽しんでいます。

♪６年１組 クラスを漢字で表すと…

２組さんの卒アル実行委員のアイデア企画「クラスを漢字で表すと…」を受けて，朝からクラスで話し合っていました。いろいろな漢字や思いが発表されるたび，いっぱい笑いが起こっていました♪

６年 小学校最後の音楽科授業

２年間指導してもらっていた子ども達が大好きな音楽の先生との授業は最後でした。小学校で一緒にできるのが最後なのが，とても寂しそうでした。最後，自分達から「ありがとうございました！」と伝えていました。

3年生☆体育科「サッカー」

3年生最後の体育の学習，「サッカー」が始まりました。

初めはボールを取りに，たくさん人が集まってしまい，お団子状態でしたが，2時間目，3時間目とだんだん広がってパスを回す様子が増えてきました。チームの友だちといろんな作戦を立てて，どんどん得点を取れるように取り組んでいってほしいです。

3年生☆図画工作「ギコギコトントンクリエーター」

図画工作では，金槌とくぎを使って作品を作っています。

教室中に，くぎを打つ音が29人分鳴り響いていて，大変にぎやかな状況でした。色付けをし始めた子どもたちもいたので，歓声が楽しみです。

☆１年２組☆ 生活科 「花をそだてよう」

本日の５校時に，生活科で育てている「チューリップ」の観察に行きました。
少し暖かくなってきたので，チューリップの芽が大きくなり子どもたちは
「大きくなってる！」
「月曜日になったら，もっと大きくなってるかな？」
など，チューリップの成長を喜んでいる様子でした。

その後，校内にある「実のなる木ランド」に行ってみると，
「先生，蕾があるよ！」
「この実は何かな？」
「この花きれい！」
「いい匂いがするよ！」
等，たくさんの春を見つけることもできていました。

週末，暖かくなるようです。
子どもたちのチューリップがどのように大きくなるようになっているか，楽しみです。

☆１年２組☆ シェイクアウト訓練

本日９時３０分に京都市で「シェイクアウト訓練」が行われました。
子どもたちは地震の合図が鳴ると，すぐに身を守る行動にうつることができていました。

災害時に訓練でしていることを当たり前に行動できるように，
一回の訓練を大切にしたいと思います。

お家でも，災害時のことを話題に挙げていただけると嬉しく思います。

☆１年２組☆ ６年生を送る会

３月１０日（木）の２校時に６年生を送る会がありました。
１年２組は言葉とメッセージカードのプレゼントを用意しました。
子どもたちが直接渡しに行くことはできなかったのですが，
その分，メッセージカードの形も自分たちで考えて組み合わせて作ることができていました。
発表する時も，はっきりと話すことができていました。

６年生と一緒に過ごせるのも後少しです。
一緒に楽しく過ごせるようにしたいと思います。