1年★こくご「ほんと なかよし」

　図書館へ行って，本を借りたり，読書をしたりして本に親しんでいます。図書館へ行くのを楽しみにしている子がたくさんいます。今日は，マリア先生の大好きな絵本「すいかのたね」を読み聞かせしてもらいました。来週は，夏休み中に借りる本を選びます。これからも，素敵な本との出会いがあるといいなと思います。

【１・２年生】交通安全教室

　中京警察署の方々による、交通安全教室がありました。登下校の道の歩き方、横断歩道の渡り方、安全確認の仕方などを教えていただき、ペアになって実践しました。「交通ルールがわかったよ。」「自分の安全は自分で守らないといけないね。」など，中京警察署の方に教えていただいたことの感想を伝え合う姿が印象的でした。

【２年生】１０円玉を使って考えよう

　算数科「１００をこえる数」の学習をしました。今日は、８０円のプリンと３０円のあめを買うときの計算について、１０円玉を使って考えました。
　「８０円は１０円玉が８枚だよ。」
　「３０円は１０円玉が３枚だよ。」
　「８枚と３枚を合わせて１１枚。」
　「１０円玉が１１枚で１１０円だ。ひっ算を使わなくても計算できたね。」
など、みんなで考えました。

４年生 交通安全教室

　警察官の方々をゲストティーチャーとしてお招きし、自転車の安全な乗り方について教えていただきました。自転車に乗るときは左側から乗ることや、後方確認をすることなど、基本的なルールを学びました。実際に自転車に乗りながら直進や左折、右折の方法を確認することができました。放課後や休みの日に自転車に乗るときには、今日の学習を思い出して安全に乗ってほしいと思います。

今日の給食 ７月５日（火）

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・とりそぼろ丼（具）・かぼちゃの煮つけ・七夕そうめん」でした。今日は七夕の行事献立で、和食を食べて知って親しみを持つ和（なごみ）献立の日でした。日本では様々な行事やそれにちなんだ食べ物や料理が昔から伝えられてきました。七夕には、天の川やおりひめの織物に見立てたそうめんを食べる習慣があります。また、ちょうど今が旬で輪切りにすると星の形に見えるオクラを食べる習慣もあります。給食では、そうめんとオクラを入れた、七夕そうめんにしました。けずりぶしとだし昆布でだしをとって、にんじん・そうめん・おくらを入れてみりん・塩・しょうゆで味つけしました。オクラを食べなれない子もいましたが、星の形と聞いて楽しみながら食べていました。
　とりそぼろ丼は具を自分でごはんにのせて食べます。鶏ひき肉・にんじん・しいたけ・たまねぎをいためて、さとう・みりん・しょうゆで味つけして汁気がとぶようにいためました。しっかり味のとりそぼろをごはんにのせておいしそうに食べていました。ごはんがよく進んだようでした。
　かぼちゃの煮つけは、水・三温糖・みりん・しょうゆで作った煮汁でかぼちゃをほっくりと味がしみこむように煮つけました。じっくり煮ることでかぼちゃのあまみが出て、味がしっかりしみこみます。旬のかぼちゃのあまみが楽しめました。

【２年生】めざせ！おかいものマスター（レベル２）

　算数科「１００をこえる数」の学習で学んだことをもとに、上手にお買い物ができる「おかいものマスター」を目指しています。今日はそのレベル２「どちらの品物が安いかを考えよう」です。まずは一人で図や言葉で考えて、みんなでお金の模型を使って考えます。
「おかいものマスターを目指して頑張るよ。」
「前よりも大きな数がわかってきたよ。」
など、楽しそうに学ぶ子どもたちの姿が印象的でした。

【２年生】ぎおんまつり

　道徳科「ぎおんまつり」の学習をしました。「僕たちの住む町に、凄いお祭りがあるんだね。」「祇園祭を大切にしていこう。」など、祇園祭への思いを膨らませました。また、２年生からも祇園祭に参加する児童がおり、学習の最後には、みんなで応援の言葉を送りました。

【２年生】目指せ！おかいものマスター（レベル１）

　算数科「１００をこえる数」で学習したことをもとに、上手にお買い物ができる「おかいものマスター」を目指しています。今日はそのレベル１「品物の値段ぴったりの硬貨を支払おう」に挑戦しました。実際のスーパーのチラシを見ながらお金を操作して、ペアで買い物ごっこをしました。次回はレベル２に挑戦です。

【２年生】自分なりのスイミーを紹介しよう

　国語科「スイミー」の学習で、自分なりのスイミーをあらすじと共に紹介しました。「スイミーには、レオ＝レオニさんからのメッセージが込められているよ。」「スイミーは勇気がある魚だと思うよ。」「仲間と一緒に力を合わせて頑張ったよ。」など、スイミーを読んだ感想を伝え合いました。

【２年生】はくのまとまりをかんじとろう

　音楽科の学習で、３拍子の手遊びをしながら歌を歌いました。ペアで３拍子になるように、手や膝を叩きながら楽しく歌を歌いました。