お雛様

　今年も，ようやくランチルーム（和室）にお雛様を飾りました。本校のお雛様は，大正時代，昭和時代，平成時代の三代にわたっています。それぞれ時代の雰囲気があり，お顔も少し違います。いつもでしたら，たくさんの方々に見ていただく機会があるのですが，今年は残念ながらご来校していただきにくい状況で，なかなかお披露目させていただくことができません。それでも機会がありましたら，是非ご覧いただきたいと思います。来週から，最終月，３月に入ります。

今日の給食 2月26日（金）

　今日の献立は，「鶏ごぼうごはん・牛乳・みそ汁」でした。
　今日の給食は，給食室に保管していた米や乾物・缶詰など長期保存ができる材料を使って作っています。
　鶏ごぼうごはんは，戻して細かく切った野菜やしいたけ，細かくほぐしたチキンささみと米を，オイスターソース・塩・しょうゆ・料理酒・ごま油で味付けしてふっくらと炊きました。いつもは白米のみですが年に数回いつもおかずを炊いている回転釜で炊き込みご飯を炊く日があります。大人気の献立で，具だくさんなので，いつもよりかなりごはんの量が多いですが，みんなたくさんのご飯をおいしそうに食べていました。
　みそ汁も同じく乾燥野菜や乾物の麩を使って作りました。具だくさんのみそ汁も喜んで食べていました。どのクラスもいつもより早く食べ終わっていたようでした。

校庭の桜が咲きました

　２月後半になり，暖かい日が何日か続いたおかげで，校庭の桜が咲き始めています。いよいよ春の訪れを感じさせてくれます。
　来週から３月になり，さらに気温があがってくると，高倉通り沿いの桜のつぼみもだんだんと膨らんでくるでしょう。高倉小学校の子どもたちにも残り１か月，春の到来を感じてほしいです。そして，学年末のまとめをしっかりとして進級してほしいと思います。

栽培委員会

　２５日（木）委員会最終日でした。栽培委員会では，ノースポール・パンジー・パンジーなど春のお花を植えました。約１か月後には卒業式や修了式，離任式が控えています。それまできれいな花が保たれているように願いこめて丁寧に花を植えることができました。
　アプローチから昇降口にかけて飾っておりますのでまた，ご来校時ぜひご覧になってください。

今日の給食 2月25日（木）

　今日の献立は，「全粒粉パン・牛乳・ビーフシチュー・小松菜のソテー」でした。
　ビーフシチューは，たまねぎをきつね色になるまで炒めたり，バターと小麦粉をじっくり炒めて作る手作りのルーを使ったり，時間をかけて煮込んだりすることで，こくをだしています。よく煮込むので，肉も柔らかくじゃがいももほくほくに仕上がります。子どもたちの大好きな献立の一つです。
　好きな理由がもう一つ！シチューやカレーの日にはいろいろな形のラッキーにんじんがクラスに1つ入っています。今日も星形のラッキーにんじんが入っていました。教室では誰に入っているかな。とワクワクしながら食べていました。
　小松菜のソテーは小松菜とにんじんをいためて，塩・こしょうでシンプルに味付けしています。こくのあるシチューによくあう献立です。小松菜は噛み応えがあるので，よく噛んで食べることができます。

ポスターセッション（４年）

　「高倉のやさしさ」について探究してきた，たかくら学習の時間もまとめの段階に入ってきています。４年生では，それぞれが調べたことをポスターの形にまとめて発表を行いました。スマイル学び部会の方から，つっこみ会でいただいたヒントも生かして，堂々と３年生や教職員に対して発表しきることができました。子どもたちからは「緊張したけどやりきった」「質問や感想をもらえてうれしかった」という声が聞かれました。また，一つ壁を乗り越えて成長できたように思います。

今日の給食 2月22日（月）

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・ツナそぼろ丼（具）・こんぶ豆・いものこ汁」でした。
　ツナそぼろ丼は，ツナ・たまねぎ・しいたけを使った甘辛い味付けの具を，自分でごはんにのせて食べます。全部のせて食べたり，少しずつのせたりと，それぞれの食べ方を楽しんでいました。しいたけは苦手な子が多い食材ですが，細かく切ってあり，またツナのうまみと一緒に食べるので食べやすかったようで，みんな喜んで食べていました。
　シンプルにこんぶ豆は昆布と豆をだけを煮た献立です。具材は少ないですが，柔らかく煮た昆布と大豆に味がよくしみて，ごはんに合う献立でした。ほんのりした大豆の甘味も味わえて，子どもたちにも人気でした。
　いものこ汁も人気の献立の一つです。京北みそのコクのきいた汁に，たくさんの具材が入って食べ応えのある汁ものでした。昼間は春のような温かさでしたが，温かいみそ汁を喜んで食べていました。

今日の給食 2月19日（金）

　今日の献立は，「ごはん・牛乳・あげたま煮・小松菜とひじきのいためもの」でした。
　あげたま煮は，けずりぶしでとっただし汁と調味料で野菜と油揚げを別々に煮て，あわせて煮たところに，卵を流しいれてふんわりととじて彩にみつばを入れて仕上げます。出汁のうまみがきいて，ごはんのすすむ献立です。子ども達もごはんと一緒に喜んで食べていました。
　小松菜とひじきのいためものは，ひじきと小松菜をいためて，さとう・みりん・しょうゆで味付けして，ごまと花かつおを入れました。ごまと花かつおの風味がきいて，こちらもごはんによく合う献立です。ひじきも小松菜も成長期の子ども達に欠かせない鉄分が多く含まれる食材です。ひじきは子ども達も好きな食材の一つです。

今日の給食 2月18日（木）

　今日の献立は，「麦ごはん・牛乳・平天の煮つけ・ふわふわだんご汁」でした。
　平天の煮つけは，ふっくら煮た平天と，平天の味がしみでた煮汁がにんじんやこんにゃくにもしみて，ごはんによく合う子どもたちにも人気の献立です。
　ふわふわだんご汁は，昆布と鶏肉のうまみたっぷりの汁に白玉粉ととうふで作ったふわふわの柔らかいだんごがたくさん入っています。だんごは給食室で子どもたちの口に合うように１．５ｃｍくらいの大きさに1つ１つ丸めて作りました。たまねぎ・にんじん・しいたけ・小松菜と具だくさんで野菜もたくさんとれる献立です。つるっとふわっとした食感のだんごは，子どもたちに大人気でした。たくさんの量がありましたが，どのクラスもしっかり食べることができていました。寒い日に温まる献立でした。

書写展

２月１７日（水）から１９日（金）まで書写展を行っています。

子どもたちは，さまざまな願いをこめながら丁寧に書いていました。

各学年の教室前（６年生はこじか教室前）に展示していますので

図工展と一緒にご覧ください。