2年生 食育学習

　２月１日（金）に，divo　divaの方にお越し頂き，食べ物について学習しました。たくさんの野菜の紹介や名前の由来，素材の味などを教えて頂きました。野菜やハム，チーズやジュースの試食もさせて頂き，子どもたちも「いつも食べている野菜より甘い。」，「食感がいい。」と，たくさんの発見をしていました。
　また，食パンをお弁当箱に見立て，色とりどりのおかずを詰めた「エコパン弁当」も紹介して頂き，子どもたちはとても喜んでいました。「食べきる」ことの大切さも考えることができ，とても楽しく有意義な学習になったようでした。

スマイル学び部会 ポスター発表練習会

　２月１日（金）に，スマイル「学び部会」の取組で，ポスターセッション発表の練習会を行いました。子どもたちは，１年かけて取り組んだ「高倉のやさしさ」についての発表を，２月２０日に控えています。それに向けて，子どもたち同士，そしてスマイル学び部会の方々に発表練習を見ていただき，さらによい発表にするために意見を出し合い，質問を繰り返しました。子どもたちからは，この取組を通して，「本番が楽しみになった。」「もっと調べたいことができた。」というように，この会をきっかけにさらに意欲を高めているようでした。一緒に学習していただいたスマイル学び部会の皆様，ありがとうございました。
　また，２月２０日は，たくさんの保護者の皆様の参観をお待ちしております。

５年生 花背山の家 ３日目 その６ 【帰校式】

　５年生が高倉小学校に帰ってきました。疲れながらも充実感・達成感に満ち溢れた表情をしていました。
　子どもたちからは「雪の真っ白な風景が心に残ったこと」「リーダーとして班をまとめたこと」「活動を通して感謝の気持ちを感じたこと」「キャンドルファイヤーを通して絆が深まったこと」「そりの活動を通して友情が深まったこと」などの感想が出ていました。
　仲間と過ごした３日間の思い出は一生の宝物。この経験をこれからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

5年生 花背山の家 3日目 その5 【退所式】

　ついに退所式です。２泊３日の花背山の家ともお別れです。三日間を思い出し花背山の家に別れを告げます。
　山の家の先生から，「友だちがいたから楽しめたこと」，「周りの人に支えられて三日間を過ごせたこと」など，これらを忘れずに学校生活でも過ごしてほしいとお話をしていただきました。
　この体験を生かし，これからも成長してほしいと思います。

5年生 花背山の家 3日目 その4 【昼食】

　昼食の主食はカレーかラーメンのどちらかを選びます。どちらも大人気でした。バイキングの中にメンチカツがあり，人気の食べ物でした。最後のお昼ご飯も美味しくいただきました。

5年生 花背山の家 3日目 その3 【振り返り】

　できるようになったこと、困ったこと，嬉しかったことなどを振り返りました。
「困った時に声をかけてくれて，とてもうれしかった。」「時間を守る大切さがよく分かった。」「毎日目標を意識して行動できた。」「意識していても出来ないこともあったので学校に戻ってからも頑張りたい。」などの声が聞かれました。
　宿泊を伴うことで，友だちのいつもとは違う面を知ることができたり，自分のことは自分で行う大切さなどを考えることができたりした素敵な時間になりました。

5年生 花背山の家 3日目 その１ 【ウッド写真立て】

　山の家最後の活動は，ウッド写真立て作りです。素敵な写真立てになるように一生懸命作りました。制作中，「ソリが楽しかった。」「お餅つきができて嬉しかった。」「また来たいな。」などの声が出ていました。
　思いが詰まった素敵な写真立てが完成し，笑顔が溢れていました。

5年生 花背山の家 3日目 その１ 【朝食】

　３日目が始まりました。山の家の活動最終日の朝食です。ポテトフライや乳酸飲料がつき，みんな喜んでいました。子どもたちからは「寂しいな」「まだ帰りたくないな」といった声が聞かれました。
　また，残りの活動を頑張ろうとする姿も見られました。

５年生 花背山の家 ２日目 その９ 【キャンドルファイヤー】

　山の家最後の夜の活動はキャンドルファイヤーでした。遠き山に日は落ちてを歌い，火の神様から[責任][友情][協力][感謝]の4つの炎を貰いました。
　炎をキャンドルに灯し、キャンドルファイヤーがスタートしました。「我は大蛇」や「山の家に行こうよ」などのゲームをしました。ダンスもし，笑顔のたえない時間となりました。

５年生 花背山の家 ２日目 その8 【夕食】

　花背山の家２日目の夕食です。クリームコロッケやロールキャベツ，ももゼリーなど「好きな物がいっぱだ！」と笑顔で食べていました。
　山の家で楽しかったことや今の楽しさがもうすぐ終わってしまうのが悲しいといった話をしながら食べていました。