京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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学校教育目標「よりよい生き方を求めて 誇りをもち 未来にはばたく高倉の子」

高倉タイム1年 歌声タイム 児童朝会「食生活委員会」

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 12月6日(金),1年生の高倉タイムがありました。
 1年生は,今まで学習してきた内容を「春・夏・秋・冬」の四季にあてはめながらの発表でした。英語活動「にじいろの さかな!」,国語科「くじらぐも」,「高倉ぼう」に込められたおもいの発表や「きらきらぼし」の演奏などをしていました。一生懸命,そして元気よく発表していました。
 歌声タイムでは,「ともだち」の歌を歌いました。この歌は6年生を送る会でも歌います。
 児童朝会では「食生活委員」の発表がありました。給食について「給食をつくるのにかかる時間は」「給食室にない道具は」などの3択クイズや人気メニューのヒレカツが出来上がるまでの説明がありました。
 最後に3年生から「日本の昔話や世界の民話について知らせるリーフレットを作りましたのでぜひ見てください。」とお知らせがありした。
 子どもたちのがんばりが感じられる発表でした。

第2回 スマイル21プラン委員会理事会・推進委員会

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 12月6日(木),今年度2回目の「スマイル21プラン委員会」を開催いたしました。
 理事会では,今年度のスマイルの取組についての報告と意見交換や高倉小学校25周年,番組小学校150周年の取組についての話をしました。その後の推進委員会(全体会)では,各部会の部長様から,活動報告や活動予定をお話ししていただきました。現在,様々な学年でスマイル講座が行われています。また,今後,行われる学年もあります。各部会でも今年度の取組についての振り返りや今後の活動予定を話し合っていただきました。
 スマイル委員の皆様方には,お世話になり,ありがとうございました。今後とも,どうぞよろしくお願いいたします。

持久走大会

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 12月6日(木)に持久走大会を鴨川河川敷で行いました。
 各学年で決められた距離を走り切りました。
 5・6年生は雨が強くなってきたため本日は中止となりました。
 寒い中,朝から応援に来ていただいた保護者の皆様,地域の皆様,ありがとうございました。また,ボランティアとして参加していただきました皆様,本当にありがとうございました。

1・3・4年おはようおはなし会・飾りつけ

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 図書室の壁やムーミンコーナーは,すっかり冬らしい飾りつけになっています。毎月,図書室と歩む会の方が飾りつけをしてくださっています。いつも素敵な飾りつけをしていただき,本当にありがとうございます。そして,12月4日(火),1・3・4年生のおはようおはなし会をしてくださいました。読み聞かせで読んでもらった本は,図書室と歩む会の方が子どもたちのために心温まる本を選んでくださっています。

9年生のポスターセッション

 11月30日(金)の6校時に9年生のポスターセッションに参加しました。発表内容を見ていると,さすが9年生だと思う内容ばかりでした。6年生は「この言葉はどういう意味ですか?」「なぜ,そう思ったのですか?」と,疑問に思ったことを質問していました。9年生は,6年生にも分かる言葉で説明してくれていました。
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持久走大会 高学年の部中止いたします

 雨天のため,11時スタート予定の高学年の部は本日中止いたします。今後につきましては,後にご連絡いたします。ボランティアや応援で来てくださっていた皆様,申し訳ありません。ありがとうございました。

持久走大会,実施します

 おはようございます。
 本日,持久走大会の方,実施いたします。PTA・保護者ボランティアの皆様,お世話になりますが,どうぞよろしくお願いいたします。.

葉ぼたん 〜栽培委員会〜

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 12月3日(月)の6校時の委員会活動の時間に,栽培委員会の子ども達が「中京・花とみどりの会」の方のご協力のもと,葉ぼたんを植えました。
 アプローチが葉ぼたんでいっぱいになりました。
 また,畑の落ち葉の掃除をしたり,ヒオウギの鉢に出てきた雑草をぬいたりしました。
 明日,葉ぼたんをみながら通る子どもたちがどんな顔をするか楽しみです。

持久走大会 延期のお知らせ

 本日予定しておりました持久走大会は,雨天のため延期いたします。予備日は6日ですが,雨予報となっています。6日も実施できない場合につきましては,後日ご連絡いたします。本日,ボランティアとして予定していただいていたPTAの皆様,ありがとうございました。.

土曜学習「エンジョイ イングリッシュ」

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 12月1日(土)に土曜学習「エンジョイ イングリッシュ」がありました。全3回のレッスンの1回目ということもあって,最初は少し緊張している様子の子どもたちでしたが,歌を歌いながら手をたたいたり,足踏みをしたりといった動作を交えて活動することで次第に表情もやわらいでいきました。その後“What fruits do you like?”というフレーズを使って先生の好きな果物を聞き,その果物のカードを取りに行ってプレゼントをする活動や,アイスクリーム屋さんで自分の好きなアイスクリームを3種類選んで買う活動をしました。自分の作ったアイスクリームをみんなに発表して,拍手をもらってとてもうれしそうでした。最後に読んでもらった外国の絵本もクイズを考えながら楽しく聞いていました。
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