体育の授業〜高跳び〜 （6年）

　高跳びに挑戦です。一人一人が目標を設定して，チャレンジしています。タブレットで跳ぶ姿を記録してもらい，後でフォームや助走の仕方などをチェックして改善できるところは改善して次の跳躍に活かしていました。記録が伸びてガッツポーズしている姿が見られました。

音楽の授業 （６年）

　体育館からきれいなリコーダーの音色が聴こえてきました。さすがは，６年生。音が一つにまとまっていて心が癒されます。リコーダー演奏の後には，お気に入りの曲の紹介をしてました。先生に曲を流してもらって，お気に入りの理由を説明します。質問や感想を言い合って音楽を楽しんでいました。

京都御池中学校校舎での学習の様子（６年）

　今週の京都御池中学校校舎での学習の様子です。
　理科の学習では，「ものの燃え方」の実験から，グループでの話し合いを通して考察し，学びを深めていました。
　図画工作では，自分が選んだ大切な風景を，集中して描いていました。また，「淡彩」という絵画技法を学び，これからの色付けで活かしていく予定です。
　外国語では，京都御池中学校の先生に自己紹介をしました。自分の得意なことや好きなことなどを紹介し，質問や感想のやり取りを通して，外国語に親しみました。
　１学期の京都御池中学校への登校の一日一日を大切にし，学びを進め，成長してほしいと思います。

さすが6年生

　6年生の授業の中では，一つの問題に対しても，たくさんの考え方がでてきます。
　今日の算数の時間では，整数×分数，帯分数×帯分数の計算の仕方について考えました。友達が発表した方法に対して，「ぼくも同じように考えた。」や「「私は，違う方法で考えました。」というように，いろいろな反応がありました。
　話し合いを進めていく中で，一番早くて確実に解ける方法を見つけ出し，みんな満足して授業が終わりました。活発な話し合いが，よりよい答えを導くことがよくわかりました。これからも，みんなで学習するよさを存分に生かしてほしいと思います。