HAPPY FACEを作ろう（3年2組）

3年2組は，外国語活動の時間に，欲しい形や大きさを尋ねたり答えたりする学習をしています。今日は，グループで，書いてほしい形や大きさを尋ねたり答えたりして，HAPPY FACEを作りました。

かげおくりをしたよ！

国語科の時間に，「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。今日はとてもいい天気だったので，鴨川に行った時に，かげおくりをして遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。「先生，本当に空に白いかげが見えるよ！」と，子どもたちは大喜び。手を上げたり，友だちと肩を組んだり，いろいろなポーズをしてかげおくりを楽しんでいました。

鴨川へGO！

以前，総合「みらい」の学習で，お家の人にアンケートをとりましたが，その中で，「京都で好きなところは？」という質問があり，圧倒的に多かった答えが，「鴨川」でした。今日は，どうして多くの人が鴨川のことが好きなのか，その「ひみつ」を探りに行きました。鴨川には，散歩をする人，昼寝をしている人などなど，たくさんの人がいました。鳥や昆虫などの生き物もたくさんいて，自然もたくさんあることを見つけていました。

いろいろな技に挑戦！

体育科の学習で鉄棒をしました。今日は，自分ができる技で，組み合わせや連続技に挑戦しました。これから練習を重ねて，できる技を増やしてほしいと思います。安全に気をつけて学習を進めていきます。

花がさいた後

一人一人が，自分の植木鉢で大切に育ててきたホウセンカ。花が咲いたその後の観察をしました。以前よりも黄色っぽくなり，枯れ始めているものもあります。「何か緑色の丸いものがぶら下がっている。」と，実ができたことを発見していました。

平安神宮へGO！

総合「みらい」の学習で，京都らしいものを見つけたり，感じたりする学習をしています。今日は，実際に平安神宮へ京都らしいものを見つけに行きました。朱塗りの大鳥居，歴史を感じさせる社殿，左近の桜など，京都らしいものをたくさん発見することができました。

力いっぱい頑張った運動会

今まで頑張ってきた練習の成果を今日は存分に発揮することができました。５０ｍ走では，カーブでスピードが落ちないように力いっぱい走りました。「Ｙ・Ｍ・Ｃ・Ａ」のダンスは，みんな笑顔で楽しく踊ることができました。棒引きもグループの友だちと協力して力いっぱい頑張りました。

スーパーマーケットの工夫をまとめよう

社会科「商店のはたらき」の学習で，見学に行ったスーパーマーケットの「お店マップ」を作りました。「入り口付近におすすめの商品があったね。」「冷たいものは冷たいもので，温かいものは温かいもので，まとめて並んでいたね。」など，グループで話をしながら学習を進めていました。

京都らしいものを見つけよう

総合「みらい」の学習で，京都らしいものを見つける学習をしています。以前に，お家の方など身近な大人の方に，「京都と他の都市のちがい」，「京都で歴史のあるところ」，「京都の好きなところ」についてのアンケートをとり，その結果を集計し，グラフにまとめました。「どうしてそこが好きなんだろう。」「実際に行って調べてみたいな。」など，子どもたちの京都についての知りたい気持ちがますます膨らんできました。

つたえよう，楽しい学校生活

国語科「つたえよう，楽しい学校生活」の学習で，運動会の団体競技の棒引きについて２年生に紹介することになりました。棒引きの楽しさ，難しさ，勝つためのコツなど，何について知らせるかをグループで話し合いました。