あさがおをうえたよ

生活科の学習で，あさがおを植えました。

そっとそっと土を入れ，指で穴をあけて，種をまきました。

「早くめが出ないかなあ」
「綺麗に咲いてほしいなあ」と嬉しそうに話していました。

毎日水やりをして，きれいな花を咲かせたいです。

やぶいたかたちからうまれたよ

図画工作科の「やぶいたかたちからうまれたよ」では，
紙を破いて，その形から連想されるものを作っていく学習をしました。

破いた形を貼る際に，のりの使い方も一緒に学習しました。

何も言わず「紙を破いてごらん」と言うと，子どもたちの方から
「みて！これ山に見えるよ」「これは猫かなあ」など
形に見立てて楽しんでいる姿を見ることができました。

読書タイム（１年）

金曜日の朝は読書タイムです。
読書タイムでは観点をもって，読書を行います。

はじめにお話の読み聞かせを聞いた後，
「このお話の舞台はどこだろう？」
という観点で読みながら話し合いをしました。

English Time(1年)

グループでWhat's your name?の活動をしました。
お互いに顔を見合わせながら，英語の歌を歌ったり，
簡単な会話をしたりしました。

国語「どうぞよろしく」（１年）

国語科で「どうぞよろしく」の学習をしました。
グループの友達の前で，自分の名前と好きなものを発表しました。
友達のことを知って，もっと仲良しになれました。

English room での学習（１年）

１年生は，はじめてイングリッシュルームでの授業がありました。
自分の名前を英語で伝えて，名前のカードを作りました。
みんなの前で，元気に名前が言えました！

休み時間の遊び（１年）

休み時間の外遊びです。
一年生は遊具を使った遊びが大人気です。
はじめは怖かったけどできるようになった子もいます。
どんどん，新しいことに挑戦しよう！

かたつむりにへんしん！？

音楽科の学習で「かたつむり」の曲を歌いました。

歌の中で，かたつむりに変身して歌ってみました。

「変身してみよう。」というと
それぞれ個性豊かなかたつむりになっていました。

全身で表現する子・手でかたつむりを表す子・ゆっくりのっしり歩いてみる子など
とてもかわいらしいかたつむりさんがたくさんでした。

図画工作科「チョキチョキかざり」（１年）

図画工作科の学習で，はさみを使ってかざりづくりをしました。
正しいはさみの使い方で，丸い形や細長い形を切りました。
いつの間にかお面ができたり，リボンができたりと，
一年生らしい発想で作ることができました。

休み時間の体育館（１年）

一年生も，休み時間に体育館を使えるようになりました。
体育館では，ボールを使って遊んだり，
かけっこをして遊んだりしていました。
たくさん運動をして，元気な体を作っていきたいです。