ほってすって見つけて２（４年）

　授業を終えた後の片づけは，自分たちで声をかけ合って進めていました。彫って出た削りカスの掃除も，版画板を集めるのも，せっせと分担して進めている姿から成長を感じます。見ていて嬉しくなる瞬間でした。