「歯みがきのお話」（1年）

歯みがきのお話を聞きました。
毎日しっかり歯みがきをしているつもりでも、
正しいやり方ができていなかったり、
自分に合った歯ブラシを使っていなかったりすると、
虫歯になってしまいます。

これからもしっかり歯みがきをして、
健康な歯を守っていけるといいですね。

図画工作科「でこぼこ はっけん！」（1年）

図画工作科の学習で、学校の中のでこぼこを探しに行きました。
見つけたでこぼこは、こすりだしを使って写し取りました。

スピーカーのでこぼこは、「はちのすみたい」

扉のレール部分は、「横断歩道に見えるね」

と、自分たちの見つけたでこぼこを見ながら、
思ったことや感じたことを話し合っていました。

運動会の練習（1年）

運動会の練習が始まりました。初日の今日は，みんなでダンスをしました。ダンスが好きな子もたくさんいますが，「踊るのが苦手」と言っている子たちも少しいます。しかし，暑さに負けず一生懸命練習をしました。これから練習を重ねて，自信をもって踊れるように頑張ってほしいです。

みんなで食べるとおいしいな （１年）

　給食が始まりました。今日の献立は，「鶏肉とピーマンのごま炒め，すまし汁，おからツナどんぶりの具，牛乳」です。午前中にしっかり学習したのでお腹がペコペコ。給食当番が，手際よく配膳してくれました。黙食ですが，ルールを守っておいしくいただきました。

顕微鏡を使って調べよう （６年）

　「川に住む小魚は，どんなものを食べているのだろう」という学習問題を解決するために，顕微鏡を使って調べました。５年生で顕微鏡の使い方を勉強しているので，手慣れたものです。川の水には，目には見えない小さな微生物がいますが，不思議な形や動きに驚いていました。

リコーダーで表現しよう （６年）

　今日の学習のめあては，「旋律の特徴を生かして表現しよう」です。ブレスの記号を参考にしながら，旋律のまとまりに気を付けて「メヌエット」を演奏しました。みんな真剣な表情で，低い音も高い音も同じようにきれいに響かせられるように集中して吹いていました。

きまりを守ること （１年）

　みんなが楽しく，気持ちよく毎日を過ごすためにどうすればよいか，様々な立場になって考え，話し合いました。グループに分かれて自分の思いを友達にしっかりと話すことができていました。実生活でも考えたことを実践していってほしいです。

学級目標を決めよう （４年）

　１学期の目標の達成具合いを振り返って，２学期の目標を決めていました。声をかけ合ってできるようになってきたことを踏まえ，さらにみんなで高め合っていこうと話し合っていました。日々の学校生活や行事などを通して，取り組んでいってほしいと思います。

自己紹介（２年）

新しいお友達も迎え，２学期が楽しくスタートしました。早速，自分のことを知ってもらおうと，自分で写真を撮ったり，好きな物を書いたりして紹介カードを作りました。２学期は，行事がたくさんあります。みんなで力を合わせてがんばりましょう。

２学期スタート ３

　２学期の目標を決めている学年もありました。それぞれが目標をもち，それを達成するために何をしなければいけないかしっかりと考えていました。ぜひ，一人一人の頑張りをクラスみんなの頑張りにつなげていってほしいです。