わたしたちの食事はどこから？ （５年）

　社会科『くらしを支える食料生産』で，わたしたちが毎日の食事がどこから来ているのかについて学習しました。ある日の給食の献立を取り上げて，食材はどこから来ているのかについて話し合うと，『京都市の給食なので京都府産かな』『他府県だとしても近くの県からかな』『もしかしたら外国かも』など様々な予想が飛び出しました。実際に学校に届いた食材の段ボールを給食調理員さんにいただいて確認してみると，九州地方や関東地方など予想よりも遠い地域から届いていることがわかりました。そこから，米や農作物，畜産物や果物がどこで多く生産されているかを，グラフや地図で調べ，タブレット端末を使って交流しました。改めて，わたしたちが日々食べているものがどこから来ているのかについて考えることができました。

水あそび（２年）

体育「水あそび」の学習をみんな楽しみにしています。
水の深さもひざ丈の水慣れから，腰くらいの深さになりました。水のかけ合いを楽しんだり，だるま浮きや，大文字など浮く活動や，けのびで進む活動などいろいろな活動に挑戦しています。

合同運動会２ （３組）

　ゴールをすると，他校のお友達が作ってくれたメダルがもらえて，みんな大喜びでした。

合同運動会１ （３組）

　中京支部育成学級のお友達が集まって合同運動会を行いました。大変暑い中でしたが，こまめな水分補給や日陰で過ごすなどの熱中症対策を取りながら，楽しく交流することができました。

第２回 学校運営協議会

　今年度，２回目の学校運営協議会を行いました。
　今回は，今後の企画推進委員会の運営についてや各家庭に配布する予定の「家庭学習のススメ」の内容について話し合いました。
　第１回の企画推進委員会を７月下旬に行い，今年度の各部会の取組について協議する予定です。また，「家庭学習のススメ」については，話し合った内容を加味し，保護者の方々に配布する予定です。

はこのかたち（1年）

　算数科「はこのかたち」の学習で，グループで，いろいろな形の空き箱を使って，動物や乗り物などを作り，紹介し合いました。「乗り物を作るには，タイヤの部分にまるい形を使えばいいね。」「お城を作るには，背を高くするために細長い箱を使えばいいね。」と，考えたことを話し合いました。
　保護者の皆様，空き箱をたくさんご準備いただきまして，ありがとうございました。

水泳の学習が始まりました(３年)

　今日から水泳の学習が始まりました。
　1年ぶりのプールに子どもたちは朝から，ドキドキワクワクしているようでした。

　今日は初回でしたが，水泳学習のルールをきちんと守り，先生のハンドサインをよく見て動くことができていました。今後も安全に十分に気を付けて，もぐったり，浮いたり，泳いだりする活動を楽しみながら，少しでもできることを増やしてほしいと思います。

6月のクラブ活動２

　上級生が下級生に優しく声をかける場面や，楽しく一緒に活動する場面がたくさん見られ，これから先の活動が楽しみになってきました。

6月のクラブ活動１

　クラブ活動には，京都御池中学校校舎で学習している６年生も参加します。どのクラブも６年生を中心に，みんなで決めた目標に向かって活動を楽しんでいます。

空豆を食べたよ！（２年）

今日は，とっても楽しみにしていた空豆を食べる日です。初めて食べる子もたくさんいました。いただいた八百屋さんに感謝して，みんなで「いただきます」をしました。
「ジャガイモみたいに，ホクホクして，美味しいよ！」「苦いって聞いていたけれど，全然苦くない！」「とっても美味しい！」「もっともっと，食べたいな！」とみんなニコニコで，空豆を味わっていました。