プログラミングの時間２（１年）

２つ目は，虫が伸びたり，縮んだりする動きを作りました。初めは，横向きに伸びたり，縮んだりして進ませていましたが，「木を登っていくようにしたいな」「どうしたら，そんな動きができるかな」と素敵な考えが出ました。向きを変えたり，動かし方を変えたりして，木を登っていく虫が作れたときには，「やったあ！」。みんな大喜びで，お話づくりが楽しく続いています。次回も楽しみにしています。

プログラミングの時間１（１年）

毎回，子ども達が楽しみにしているプログラミングの時間。前回，キャラクターを動かすことを学びました。今回は，上下，左右両方に動かすことで，おばけがゆらゆら動く，「ゆらゆらおばけ」を作りました。どんどん「おばけ」の種類も増えて，楽しいお話ができました。

３月の読書センター

　３月３日は，桃の節句です。読書センター前には，お雛様のイラストと一緒に本や詩が紹介されています。「お母さんの紙びな」「えんぴつびな」など，もう読んだ人もいるかもしれませんね。その他にもたくさんの本があります。

ひなまつり （３組）

　もうすぐひな祭り，ということで，昨日は給食で三食ゼリーをおいしくいただき，今日は栄養教諭の先生にひな人形の置き方を教えていただきました。京都では左側がお内裏様，右側がお雛様だそうです。また，ひしもち（三色ゼリー）の色にはそれぞれいわれがあることも教えていただきました。子どもたちからは「家族に教えてあげたい。びっくりするだろうな。」という感想が聞かれました。

中京支部 6年生送る会 （３組）

　中京支部6年生を送る会がありました。今年は昨年に続き，感染症拡大防止のためにオンラインでの開催となりました。送る会では，心を込めて「6年生のみなさん，卒業おめでとうございます。」と伝えました。最後に，みんなでダンスを踊って楽しみました。

茶道奨励証授与式（６年）

　茶道の弟子入り体験でお世話になった師匠の方々から，がんばった証として「奨励証」をいただきました。

　師匠の方々，ありがとうございました。

生活科で学んできたこと２（１年）

「秋の宝物屋さんグループ」は，自分達が考えた宝物屋さんの遊びを写真や動きを使って伝えます。「大好きな『ごしょものもり』へ出かけよう！」と元気いっぱいです。
「にこにこ大さくせんグループ」は，自分で決めたことを「最後まで続けられたよ」「喜んでもらってうれしかったよ」「自分もにこにこになれたよ」といううれしい気持ちを絵を描いて伝えます。とてもハキハキと発表ができていました。来週の本番に向けて，がんばっています。

生活科で学んできたこと１（１年）

学校探険，アサガオ育て，「ごしょ」での活動，秋の宝物屋さん，にこにこ大さくせん。１年を振り返ると，楽しかったことがたくさん思い出されました。「学んだことや感じたことを伝えよう」とグループごとに発表の練習をしています。「学校探険グループ」は，「インタビューで聞きたいことを質問する人」と「〇〇先生になって，教えてもらったことを答える人」のペアで発表します。「アサガオグループ」は，自分達がアサガオさんになって，芽が出て大きくなり，きれいなお花が咲く様子を表現していました。

もうすぐ２年生２（１年）

招待状の表紙には，「御所東小学校では，こんなことができるよ」と絵を描きました。教室や勉強の様子，運動場での遊びの様子，プールなど学校生活での楽しい様子や思い出が伝わってきました。また，桜の絵を見ながら，「４月の入学から，もう１年が経つんだな」「懐かしいな」と話していました。すっかり，気持ちは２年生です。

もうすぐ２年生１（１年）

新しい１年生のために，「１年生たいけんかい」をしてあげたいと考えています。
「給食がおいしいことを絵を描いて伝えてあげたいな」「どんな勉強があるか，教科書を見せて教えてあげたいな」「カバンを背負わせてあげたいな」などしてあげたいことがいっぱいです。「ぜひ，きてください」と心をこめて招待状を書きました。