京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「笑顔 夢 ひらめきいっぱい御所東」

オノマトペ体そう (3組)

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 「ヒュー,ストン」「グール,グール」「ギュイーン,グール,ポン」といろいろな音に合わせて体を動かす,オノマトペ体そうをしています。リーダーは前に出て,みんなを引っ張ってくれています。みんなは,リーダーを見ながら腰をしっかり落として体そうができています。

アサガオ(1年)

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お休みの間に,またまた,アサガオさんが大きくなっていました。先週に立てた支柱に巻き付いて,上の方まで伸びていました。まだ巻き付いていないアサガオさんを見つけるとやさしく巻いてあげていました。「アサガオさんがお腹まで伸びてきたよ」「肩まで伸びてきたよ」など自分と比べっこをしている姿が微笑ましかったです。

そう眼実体けんび鏡をつかって(5年)

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 そう眼実体けんび鏡をつかって,育てているメダカが産んだ卵の観察をしました。
 「目が大きい!」「血液が流れているのも分かる!」などと,様々な発見を喜ぶ声が飛び交っていました。この後,どのように成長していくのかが楽しみです。

調べたことを正確に報告しよう(5年)

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 国語科の学習で身の回りにある,みんなが過ごしやすいよう場所になるように工夫されているものについてくわしく調べ,報告する学習をはじめました。まずは学校の中にある工夫を探しました。これからグループに分かれて詳しく調べていきます。

はじめまして よろしくね会 (3組)

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 中京支部の育成学級の友達と「はじめまして よろしくね会」をしました。昨年度に引き続き,コロナ禍で合同運動会が中止になってしまったため,リモートでつなぎ自己紹介とダンスをしました。子どもたちは画面越しにたくさんの友達と会うことができてうれしそうでした。「おどるんようび」のダンスでは,みんな思いっきり体を動かして楽しんでいました。

くちばしクイズ(1年)

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国語科の時間に,友達と「くちばし くいず」をしました。とても楽しみにしていた時間で,「細長く下向きに曲がったくちばしです。これは何のくちばしでしょう。」と,カードに書いたことをしっかり読みながら,問いが出せました。答えると,「正解!」や「ちょっとおしい。〇〇の形だよ」と盛り上がっていました。どんなふうにくちばしを使って,何を食べるかも鳥によって違い,友達とクイズをすることで新しい発見があったようです。お家の人に聞いてもらうことを楽しみに,本日,持ち帰っていますので,ぜひ答えてあげてください。

きずなの日(1年)

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6月のきずなの日は,「いろいろな ともだちのことを しろう」をテーマに学習しました。朝会で絵本「すきなこと にがてなこと」の読み聞かせを聞き,そのお話から考えました。「好きなこともあれば,苦手なこともあるよね。」「苦手なことができないとき,友達がたすけてくれるとうれしいね。」など感想を話し合い,「苦手なことも,友達と助け合ってがんばろう」や「好きなことも苦手なことも,友達と力を合わせて,がんばろう」など,自分が挑戦していきたいことを素敵なードにまとめました。これから,みんなの力で一緒にがんばっていきたいです。

元気いっぱい!バトンリレー(1年)

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 コーンをくるくると回って,次のお友達にバトンを渡してリレーしています。コーンの所では少しスピードを落とさないと上手く回れません。でも,上手に力加減をして回ることができました。
 やり終わったには,自分たちでコーンを片付けます。小さな体に大きなコーン。片付けまでしっかりできるかっこいい1年生です。

芽が出たよ!

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 職員室前で育てているマリーゴールドやヒマワリの芽が出てきています。1年生の子どもたちがプランターに体を近づけて見ているので近寄ってみると,観察しているだけでなく小さな雑草を丁寧に抜いていました。「これを抜いておかないとヒマワリが大きくならないんだよ。」と教えてくれました。これからもしっかりとお世話してくださいね。

的をめがけて (2年)

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 輪っかやゴールをめがけて紅白球を投げ入れます。距離はそんなに遠くないのですが,力加減が絶妙に難しい。一回目に入らなかった失敗を生かして,調整しながら的をめがけて投げていました。頭と体を使って,楽しみながらできました。

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