京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標「笑顔 夢 ひらめきいっぱい御所東」

みらい表現発表会3 (2年)

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 生活科で町探検をして見つけた御所東の町のよさと,一生懸命にお世話して育てた野菜についての発表でした。みんなの堂々とした姿がかっこよかったです。

みらい表現発表会2 (1年)

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 小道具を使ったり,身体を動かしたりしながら,発見したことや気付いたことを発表しました。2年生の発表を聞く姿も大変立派でした。

みらい表現発表会1 (1年)

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 生活科や総合的な学習の時間に学んだことを表現する「みらい表現発表会」。緊急事態宣言発令中ということで保護者の皆さんの参観は中止とさせていただきました。
 どの学年の子どもたちも相手意識,目的意識をもちながら一生懸命に表現していましたので,その様子をお伝えします。

1年生
 生活科で学習したことをグループに分かれて発表しました。初めての発表会で最初は緊張気味でしたが,聞いてくれている2年生に向けてしっかり伝えることができました。

京都モノづくりの殿堂・工房体験(4年)

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 生き方探究館からゲストティーチャーにお越しいただき,モノづくり体験をさせていただきました。
 はじめに,電気を通すもの通すものと通さないもののクイズをしたあと,様々なモノが様々な過程を経て作られていることを教わりました。そして,今回は「製作する」過程の体験をしました。今回作ったのは,LEDの点灯装置です。子どもたちは初めて触れる材料にドキドキしながらも,製作を楽しんでいました。
 完成したLED装置は,触れる場所によって点灯する色が違います。子どもたちは自分で作ったLED装置が様々な色に点灯することを,とても喜んでいました。

総合みらい zoomでつながる2(3年)

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 今日は2組がお宿いしちょうさんとzoomでつながり,お話を聞きました。学校にいるのに,校外の地域の方とお話ができることを子どもたちはとても嬉しく思っていました。
 女将さんにたくさん質問をして,御所東の町にある京都の魅力を深めていました。やさしく,いろいろな質問に丁寧に答えてくださり,子どもたちは「やさしい人がいるのも京都の魅力かもしれない」「お香の匂いを感じたり,屋上から大文字山を見たいな」「女将さんと直接話したい」と振り返りをしていました。

総合みらい zoomでつながる(3年)

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 総合「みらい」では,京都のみりょくについて学習を深めているところです。金箔押し体験や平安神宮の見学から,京都のよさを見つけ,「御所東の町にも京都の魅力があるのではないか」と校区から京都の魅力を見つけています。
 前回は,直接寺や神社,お店などに足を運び,見学しましたが,今回は,zoomで現地と教室をつなぎ,リモートでお話を聞いたり,様子を見させてもらったりしました。
 今日は1組が古梅園さんにお話を聞きました。画面にお店の方が映ると「うぉー!」「すごい」と拍手が起こりました。子どもたちは,お店の中や,習字道具を見せてもらったり,お店の方に聞きたいことを質問したりして,御所東の町にある京都の魅力を見つけていました。

生け花教室(3学期)

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 3組の子どもたちが楽しみにしている生け花教室の学習がありました。
本日のお花は,チューリップ,なるこゆり,エピデンドラムの3種類。
子どもたちはなじみのあるチューリップが好きな様子で,チューリップが配られるとうれしそうに触っていました。
今回も,松本先生から,生ける時のポイントを丁寧に教えていただきました。完成した生け花を教室に飾ると,教室がぱっと明るくなりました。

みらい表現発表会に向けて (4年)

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 みらい表現発表会に向けてリハーサルを行いました。声の大きさや実際の動きを確かめながら,練習することができました。
 司会グループの人は,長いセリフもすらすらと話すことができていて,本番に向けて準備万端という感じでした。クイズグループの人も,カードを挙げるタイミングをそろえて言うことができていました。
 明日の本番に向けて,とてもよいリハーサルになりました。

みらい表現発表会 リハーサル(1年)

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 今日は,みらい表現発表会のリハーサルを行いました。自分のセリフをしっかり覚え,はっきりと言えるようになりました。1つ1つの動きもみんなに伝わるように大きく表現することを意識して,できるようになってきました。明日は,本番です。「緊張する・・・」と言っている子もいましたが,かっこいい1年生の姿で発表してほしいと思います。1年生全員で頑張りましょう!!

わくわくいっぱい(1年)

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 1年生は,「わくわくいっぱい1年生」をテーマにみらい表現発表会で生活科で学んだことを発表します。
 18日(木)の発表に向けて,「みんなで力を合わせてがんばろう」とはりきって練習をしています。
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