３くみのクリスマスツリー

　図画工作の時間に塗りたくりをして作った「３くみの木」に，生活単元学習の時間で作った新聞粘土のオーナメントを飾りました。モールや綿も一緒に飾りました。モールはみんなで協力して持って，木に巻いていきました。「３くみの木」がきれいに飾りつけられて，教室が一気にクリスマスの雰囲気になりました。

風を切って走る （６年）

　今年度は，大文字駅伝がありません。その代替大会に向けて校内記録会をしました。グランドを大回りして１周１００ｍを１０周走ります。今日はとても冷たい風が吹いていてコンディションとしてはよくありませんでしたが，みんな力一杯に走っていました。結果はどうだったでしょう。風を切って力強く走る姿がかっこよかったです。

学習の様子 ８３年）

　平安神宮に行って見つけてきた「京都の良さ」を付箋紙に書き出しての交流です。「落ち着く雰囲気」「緑がいっぱい」「装飾品が美しい」「静か」などたくさんの良さを見つけてきたようです。

跳び箱あそび

　跳び箱あそびの学習で，跳び箱を縦向き，横向きにした開脚跳びに挑戦しています。子どもたちは，勢いよく助走し両足踏み切りをして跳び越えていました。踏み切りの仕方，手の付き方に注意して意欲的に取り組んでいました。

総合みらい「京都の良さを見つけよう１」（3年生）

「京都の良さを見つけよう」というめあてで，平安神宮へ行きました。

大きな鳥居を見て，子ども達は「おぉ〜っ！」と声をあげていました。

どんな「良さ」を感じてきたのか，学校に帰ってからの振り返りが楽しみです。

第５回クラブ活動（その２）

　クラブ活動も５回目となるので，今まで練習や準備をしてきた活動の成果がよく見られるようになりました。全員で心を合わせて合奏したり，お茶を点てたり楽しみながらも真剣に活動する姿が印象的でした。
　クラブ活動も残すはあと２回となりました。次回のクラブ活動でも，真剣に集中して活動することの楽しさを感じてほしいと思います。

第５回クラブ活動（その１）

　本日，第５回クラブ活動を行いました。
　今週から冬らしい天候になると予報されていた通り，少し寒さを感じる中でも，子どもたちは元気いっぱい活動しました。大きな歓声は上げられませんが，友だちに大きな身ぶりや手ぶりで作戦を伝えたり，お互いの健闘を目と目を合わせて称え合ったりしていました。

土曜学習 ３

　読解教室では，その場にいない人にしっかり伝わるために漏らしてはいけないことは何か考え，ポイントをまとめて文章に書いていました。
　英語教室では，２つの絵を見てエリカ先生は，どちらの絵のことを話しているか考えました。知っている単語と絵を結び付けながら真剣に聞いて答えていました。

　今日が今年最後の土曜学習でした。みんなめあてをもって一生懸命に取り組んでいることが素晴らしいです。見えないところできっとたくさんの力が付いてきていると思います。次回は，１月１６日（土）です。

土曜学習 ２

　読解教室では，サンタさんにほしい物をお願いする場合，説得力のある文章にするにはどんな構成にすればいいかを考えて文章に書きました。
　英語教室では，自分の気持ちや体調を相手に伝える言い方に挑戦です。ちょっと難しいけれど，エリカ先生の発声をよく聞いて，繰り返し練習しました。少しずつ言えるようになると嬉しくなってみんなの顔が笑顔になっていました。

土曜学習 １

　土曜学習にたくさんの子どもたちが参加してくれました。「おはようございます。」と元気な声であいさつを自分からしてくれる子がいます。とても気持ちがいいです。

　年長・１年生のクラスでは，クリスマスにちなんだ本の読み聞かせでした。英語教室では英語を使って，読解教室では日本語で行われていました。子どもたちの頭の中は混乱していなかったかな？先生たちが本を読む声に耳を澄ませて一生懸命に聞いている姿が印象的でした。また，英語教室では，「Turn around」「Thump your chest」と発声しながら体を動かして言い方の練習もしました。