おとなりの国となかよしプロジェクト

総合「こくさい」の時間に，「おとなりの国となかよしプロジェクト」の学習を進めています。今日は講師の先生に来ていただき，韓国・朝鮮のあいさつや文字，食べ物などについて教えていただきました。そして，みんなで韓国・朝鮮のじゃんけん「カウィ　バウィ　ボ」をして遊びました。子どもたちは新しい言葉を覚えたことがとてもうれしかったようで，授業が終わってからも進んで韓国・朝鮮の言葉であいさつをしていました。

大好きなこの授業

　学校では毎日毎日いろいろな授業があります。担任は，子どもたちが興味をもって授業に迎えるように，また新たな発見や学びが得られるように，いってみれば「しかけ」を作って工夫していくものです。
　その中で，２年生の生活科の学習で，この授業はいいなと思うのが「ひろがれ　わたし」というものです。２年生のこの時期に行うように授業編成されているのですが，子どもたちのなんとも言えない表情がとてもいいのです。
　成長している自分に気付き，支えてくださっている周りの人の存在に気付き，さらに成長していく新たな自分を発見していくのですが，教室をのぞくと，ちょうど子どもたちが思い出の品々をおうちから持ってきて，紹介し合っているところでした。幼かったころの写真（今でも幼いとは思いますが），赤ちゃんの時に気に入っていた人形，大好きなおばあちゃんに買ってもらったおもちゃ・・・。どれもこれも思い出がびっしり。口々に「これ見て見て。これはね・・・」といっぱい話してくれます。思い出を話してくれると同時に「大切に育てられてきた自分」に気付いていきます。
　
　私たち教員も，このような授業を通して，ひとりひとりが奇跡のような命をもって誕生してきてくれたんだなと思います。愛されて大きくなって，今，こうして私たちは出会えているんだと思います。改めて，大切な命をお預かりしているのだと思えます。私たちにもいい時間，いい授業，大好きな授業です。

図工展から

　２日間の自由参観と同時に開催した図工展。子どもたちも鑑賞して，友達の作品の工夫しているところやいいなと思ったところなどを自由に見ています。
　さて，学校の玄関に，すばらしい作品も展示してるのですが，ご覧いただけたでしょうか。
　実は，本校が開校したお祝いにと，彫塑を専門とされる作家の木代喜司先生から「めばえ」という作品を寄贈していただき，この機会にと展示しています。図画工作の指導を専門にしていただいている高須先生のご紹介で寄贈していただくことになりました。有難いことです。
　見ていると，温かな気持ちになります。自然と子どもたちの顔が思い浮かびます。先生の数ある作品の中から，どれがいい？と聞いてくださり，一目見て，図々しくも「これが欲しいです！」と選びました。子どもたちにぴったりだとすぐに思いました。

　今回は，銅駝美術工芸高校の校長先生，教頭先生にも生徒さんの作品を是非，一緒に展示させてくださいとお願いして，ご快諾いただいた次第。展示も先生方がしてくださいました。「あれ，校舎の中に白猫が・・・」と思いますよね。子どもたちも喜んでいます。

元気いっぱい！みんなでサッカー

　２年生は体育でサッカーの学習をしています。今日は，１組と２組で対戦です。試合の前には，しっかりと挨拶をして始めました。「よろしくお願いします。」大きな声が運動場に響き渡っていました。パスをつないでシュート！次回もがんばります。

じょうぶな骨をつくろう

　栄養教諭の田尻先生が食の指導をしてくださいました。
　「じょうぶな骨をつくるにはどうすればいいのかな？」
という田尻先生からの質問に対して，
　「魚を食べる！」「運動をする！」「睡眠をとる！」
とたくさんの意見が出ました。
　子どもたちは，カルシウム，ビタミンC，たんぱく質が大切な栄養であることを知ったり，運動や睡眠の大切さを学んだりして，じょうぶな骨をつくっていきたいと目標を立てていました。

図工展 〜作品鑑賞〜

　「これは何かな？太陽の妖精？」１年生の子どもたちが銅駝美術工芸高校の作品を見て話をしていました。「こんなポーズしているよ。ほら，マネしてあげるね。せーの。」作品の色や形を楽しみながら，たくさんのことを感じ取っていたようです。本格的な絵本もあってみんな驚いていました。

図工展 作品鑑賞

　「見て！この表情いいよね。」「この作品は，今にも動き出しそうだね。」今日，明日と開催している図工展の作品を鑑賞しました。自分の学年の作品だけでなく，他学年の頑張りや良さを見つけてカードに書きました。みんな次回の作品作りの参考になったようです。

おはしで運ぼうゲーム！

給食週間が始まり，給食委員会の子どもたちが「だれが上手かな？おはしで運ぼうゲーム！」を企画してくれました。正しいお箸の持ち方で，30秒間に誰が一番早くたくさん大豆をつまめるか競いです。今日は，3年生の子どもたちがランチルームで楽しみました。「30秒間に13個もつまめた！」「すごい楽しかった！」と，子どもたちは満足げに話していました。

ＫＩＺＵＮＡ English ５年生

　今日の５時間目は，教職員みんなで５年生のKIZUNA　Englishの学習の様子を参観して，勉強をしました。文部科学省から教科調査官をされている直山先生から，授業を通してたくさんご指導いただき，大変勉強になりました。
　５年生の子どもたちが，生き生きと英語を臆することなく話している姿を誉めていただきました。子どもたちは，総合「こころ」で学んだことを，外国の方に英語で伝えようと一生懸命です。伝えようとする気持ちが前面に表れているところがすてきだなと思いました。
　子どもたちに負けないように，私たちもしっかり研鑽を積んでいきます。

銅駝美術工芸高校の生徒さんの作品も展示

　明日から２日間にわたっての図工展ですが，本校の子どもたちの作品の他，銅駝美術工芸高校の生徒さんの作品も展示していただきました。展示のしかたも，先生方が来てくださって楽しくディスプレイされました。猫が作品をのぞいているような石膏作品や，油絵の作品，紙を使った立体作品など，どれもこれも，さすが美術を専門的に学んでいる生徒さんの作品だなと思います。４階に展示されています。
　また，御所南小，高倉小の児童の皆さんの作品は２階に，京都御池中学校の生徒さんの作品は３階に展示されています。
　ぜひ，自由参観とあわせて，ご覧ください。