思い出をかたちに

　図画工作の学習で粘土を使って，運動会の思い出をかたちにする学習をしました。ダンスやしっぽ取りのシーンはもちろん，玉入れや40m走なども形に表していました。

ひもひもワールド

ひもの結び方やつなぎ方を工夫して，教室に楽しい世界を作りました。グループで，蜘蛛の巣のような世界を作ったり，つり橋を作ったりして楽しみました。いつもの教室が楽しい世界に変身しました。

清水焼体験をしました！（５年）

　先日，総合「こころ」の学習で，お２人の先生にお越しいただき，清水焼体験をさせていただきました。子どもたちは初めての体験に，少し苦戦する姿も見られましたが，思い思いの作品をつくっていました。
　今回は形作りをしましたが，粘土が乾燥したら，先生方が作品を素焼きをしてくださいます。次回は自分の作品に絵付けをします。次回も楽しみですね！

三角形を作り，仲間分けしよう

算数科の時間に，ストローを使っていろいろな三角形を作り，二人組で，似ている形に仲間分けしました。「東京タワー型三角形グループ」，「ごつごつ三角形グループ」など，子どもたちの発想は実に様々です。今日は，正三角形と二等辺三角形を新しく学習しました。

英語活動「Animal Word」（1年）

英語活動では，"Animal world"の学習に入りました。

"The Mixed-Up Chameleon"という絵本の読み聞かせを聞いて，
「どうぶつクイズをしよう」という学習課題を立てました。

英語で言える動物もいるけれど，
意外と言えない動物もたくさんあります。
これからの学習で，どんな動物が出てくるか楽しみです。

4分間走

3年生は，体力アップタイムに「4分間走」を始めました。できるだけ同じ速さで，4分間走り続けることを目標にしました。今日はいいお天気で少し暑かったですが，みんな張り切って走っていました。

生活科「あきといっしょに」（1年）

生活科の学習で，校内の秋を探しに行きました。

木のそばに集まっている子どもたちは
「あれ？葉っぱに穴が開いているよ？」
「夏の間に虫が食べたんじゃない？」
「ちょうちょの幼虫が食べたのかな？？」
と，穴の空いた葉っぱを見つけていました。

砂を触っている子どもたちは
「砂を少し掘ってみると，ひんやりしているよ。」
「砂の中に手を入れると，冷たいのがわかるね。」
と，だんだん寒くなっていく季節の変化を，
地面から感じていました。

国語科「うみのかくれんぼ」（1年）

うみのかくれんぼの学習で作ったカードを
友達と交流しました。

同じ生き物を選んでいても，説明の仕方が違っていたり，
ちがう生き物なのに隠れ方が似ていたりしたので，
交流がとても盛り上がりました。

授業の様子から ２

　４年生のイングリッシュルームでの学習の様子です。総合「みらい」で学習したことを生かして，英語でプレゼンテーションしようとしています。なかなか難しいと思いましたが，子どもたちは伝えたいことを，自分たちが知っている英語をみんな使って話そうとしていました。

　１年生の教室では，ものの数え方の勉強です。たくさん発表したようで，黒板にはいろいろな数え方が書かれていました。

授業の様子から １

　１０月も半ばになりました。半そで姿の子どもたちもぐっと減って，長袖姿の子どもたちが多いです。体調を崩しやすいとき。皆さん，気を付けてくださいね。

　２年生の教室をのぞくと，読み聞かせを楽しんでいました。「お手紙」の勉強と関連して，同じ作者のシリーズ本を読み聞かせしてもらっていたのです。子どもたちの学習カードをみせてもらうと・・・・たくさんのアーノルド＝ローベルさんの作品を読んでいることがわかって感心しました。

　６年生は，２組の先生が１組の授業を交換して行っていました。読解の時間です。サッカーと野球の試合のビデオを見ながら，どんな解説をしているのか比べて考え合っていました。