頑張って きれいにしてね

5年生が1年生にくつばこの掃除の仕方を教えてくれました。「ここに砂を　集めてください。」「時間が来たらやめましょう。」「みんなできれいにしてください。」と丁寧に5年生からアドバイスをもらいました。1年生は，はやく自分もやってみたくて，どんどん体が前に動いていました。がんばってきれいにしてくださいね！

授業参観・懇談会２

　9月4日に5年生・6年生の授業参観・懇談会が行われました。
　授業では高学年らしく一生懸命課題について考え，学習に向かう子ども達の姿を参観いただけたと思います。
　また，6年生では10月に予定されている修学旅行の説明会も実施しました。子ども達の健康・安全面に十分配慮しながら，思い出に残る修学旅行になるよう取り組みます。お忙しい中、参観・懇談・修学旅行説明会に参加して下さった保護者の皆様，ありがとうございました。

授業参観・懇談会

　本年度初めての授業参観・懇談会が行われました。
　９月１日は６組・１年・２年、２日は３年・４年の学年で参観していただきました。
子ども達はいつもと違う雰囲気に緊張した様子でしたが、授業の中では一生懸命学習に向かう子ども達の様子を参観いただけたと思います。
　また懇談会でもクラスや学年の様子、今後の予定など短時間でしたがお話し合いできました。
　お忙しい中参加し、また検温等にもご協力いただきました保護者の皆様ありがとうございました。

綿が できたよ

学校の玄関に，綿ができました。普段みている「綿」が木からできるのを子どもたちはしっているのでしょうか？気づいた子どもたちは「えっ！これ　わた！！フワフワしている！」と驚きの声をあげていました。

第一回学校運営協議会が行われました。

２６日，第一回学校運営協議会が行われました。
当日は御所南コミュニティ理事会の皆様に集まっていただき，今年度の取組の方向性や計画についてご検討いただきました。
またこれからの学校運営協議会・御所南コミュニティの在り方について，それぞれの立場から貴重なご意見やアドバイスをいただきました。今回話し合われたご意見を今後の御所南小学校の教育活動にしっかりと活かしていきたいと思います。大変お忙しい中，お集まりいただいた皆様，ありがとうございました。
今年度も子ども達のよりよい成長のためにご協力いただきますよう，どうぞよろしくお願いいたします。

挑戦の2学期の スタートです

今日から2学期がスタートしました。始業式はテレビ放送で行いました。2学期は1年で一番長く，実りの秋がやってきます。様々なことに挑戦をして，実りの多い2学期にしてほしいです。教室では，夏休みにつくった作品や日記などを友達に紹介しあっていました。
静かだった教室に，子どもたちの元気な声がもどってきて，学校が一気に明るく元気になったようです。挑戦の2学期の始まりです！！　楽しみながら頑張りましょう！

わたしたちの力で・・・

全校で取り組んでいる総合コミュニティかがやき「今　おもうこと」で，５年生は地域の方々を笑顔にさせるために，ポスターや垂れ幕，動画，放送などを作成しています。本当にこれで笑顔にさせることができるのか，中京区役所の方に来ていただきアドバイスをいただきました。「誰がみても嫌な気持ちにならないように」「本当に伝えたいことは言葉をしぼって」でも何よりも「元気を届けたいという気持ちを忘れないでください」とアドバイスをいただきました。そして最後には「気の合わない人にも，疲れていたら，どうしたのという声をかけることができる大人になってください。そうすると，いい町になる。」と素敵なメッセージもいただきました。人のために頑張る子供たちは，様々な人に出会い経験をして，やさしい大人に近づいていくのですね。とても大事な１時間でした。５年生の皆さん，最後まで頑張ってください。

つくったよ

全校で取り組んでいる総合コミュニティかがやき「今　おもうこと」で，育成学級６組は祇園祭の鉾のちぎり絵に挑戦しました。一枚一枚紙をちぎってみんなで鉾を組み立てるように張っていきました。３１日までは学校玄関に飾っていますが，そのあと，地域のデイサービスにもっていっていきます。お年寄りの方々を鉾で元気づけようとしています。楽しみですね。

ちまき どうですか

今全校で取り組んでいる，総合コミュニティかがやき「今　おもうこと」の学習で「地域の人を笑顔にしよう」プロジェクトが展開されています。先日４年生の子供たちは，祇園祭新聞と自分たちで作ったちまきを，地域を行きかう方々やお店などに配布をしました。箱に入れたちまきと，箱に入れた新聞をもって「ちまき　どうですか！！」と声高らかに呼びかけていました。「このちまきいただけるの？うれしい！こんな素敵なことをしてくれてありがとう。」「新聞つくったの？いろいろな新聞があるのね。いただきます。」などなど温かい声をかけていただき，地域の方を笑顔にさせていました。郵便局では「いただいた新聞を掲示させていただきました。ありがとうございます。」と子供たちの想いを受け取っていただけました。心があたたくなりました。また配布した方々から７０名を超える「ありがとう」のアンケート結果をいたただきました。その中に「ちまきや新聞などいただけてとてもうれしかったけど，字が汚くて残念。」という意見もいただきました。そのアンケートから「やっぱり人に渡す新聞や手紙などは，丁寧な字で書かないといけないね。これから気を付けよう！」という話合いになりました。貴重な意見をいただけて，子供たちはまたひとつ，成長しました。本当にありがとうございました。そして４年生の皆さんお疲れさまでした。

つないでいこう 日本の文化

６月に入って4年生の子供たちは，総合かがやきで「祇園祭」について追究していました。自分たちで歴史について調べる中で「どうしてこんなに長く形を変えないで続けることができるのだろう。」という課題がでていました。そこで山鉾連合会会長の木村さんにお話を聴くことになりました。500年以上続いている祭であること，文化財をお守りしている，そして来年につないでいく，文化をつないでいく，歴史をつないでいくことを教わりました。最後に「日本の文化を子供たちに支えてほしい」という素敵なメッセージをいただき，その時代時代の人が守りつなげてきたことに子供たちは気づきました。次に役行者山の林さん安田さんに，ちまきづくりを教わりました。「思ったより大変。」「大変だから作る人は一生懸命頑張っていた」「だから大切なんだ」「お守りなんだ」という感想をもちました。最後には子供から「この作ったちまきを地域の人に渡したい。祇園祭が中止になって悲しんでいる人をはげましたい。」という意見がでました。次の時代を背負う子供たち。頼もしい意見です。