春を表現しよう 5年

5年生では、書道家の竹内先生をお招きして「春を表現しよう」の授業を行いました。これは、御所南コミュニィ「芸術部会」の協力で進めている取組です。竹内先生からは、書写と書道の違いについて教えてもらいました。そして、春を思わせる字を選び、自分の気持ちに合う字体で書いていきました。自分らしい春を表す「文字」にするために何度も書き直しながら書道の本質を少し感じることができました。

ふり子の学習 ５年生

５年生は、理科の学習で「ふり子」の学習をしています。今日は２階ホールに条件の違うふり子を取り付けて、そのふれ幅やふれる速さ等を観察しました。そして、観察したことから気付いたことを出し合い、ふり子についての疑問を明らかにし、学習問題を考えました。子どもたちは、振り子の振れ幅や一往復する時間の違い、おもりの大きさや重さの違い等たくさん気付いたことを出し合っていました。

外国語活動の授業研究会を行いました

来年度から始まる、外国語活動の教科化にむけて、教員の外国語活動の授業力向上のための授業研究会を行いました。今回は5年生が、総合的な学習の時間に学んだ「働き方」をテーマに自分がどんな働き方をしたいかを英語でプレゼンテーションができるようにする授業です。子どもたちは、自分があこがれる人（職業）の素敵な点や自分は、どのように働きたいかを友達に英語で伝えていました。

【５年】お話を聴く会

　５年生のお話を聴く会のテーマは「社会科」でした。
「毎日食べているお米はどこから来たのでしょうか。」
米作りを始め，社会科の学習内容をさらに調べたくなる本を，御所南コミュニティの上岡さんからたくさんご紹介いただきました。

スチューデントシティーに行ってきました。

5年生は、28日と29日にスチューデントシティーに仕事体験に行ってきました。総合コミュニティ「かがやき」の「わたしと仕事」の学習の一環として取り組みました。スチューデントシティーでの経験が働き方を考える「わたしと仕事」の学習に生かされていきます。働くことの厳しさや大変さとともに、やりがいも感じてくれていました。

☆☆☆ 様々な職に就く方にお話を伺いました（２） ☆☆☆

　

☆☆☆ 様々な職に就く方にお話を伺いました（１） ☆☆☆

総合コミュニティかがやき「わたしと仕事」の学習の一環として，様々な職に就く方からお話を伺いました。
働いている人たちが大切にしているのはどのようなことなのだろうかということについて，学習を深めていきます。

○○○ さまざまな職業の方のお話を聞き，学習しています ○○○

　５年生は総合コミュニティかがやき「わたしと仕事」の学習の一環として，さまざまな職業の方のお話を聞いております。
　今日は「夢を追いかけ，夢をかなえた先輩」として本校卒業生の２人に来ていただきました。プロ・バレーボール選手として活躍中の塩田選手と，ヴァイオリニストとして活躍中のeRikaさんです。
　目の前でアタックの実演やヴァイオリンの演奏をしていただき，これまでに大切にしてきたことや，仕事として取り組む上での努力や苦労などを聞かせていただきました。子どもたちは先輩の姿から，たくさんのことを学んでくれたと思います。

５年生花背山の家２日目（５）

午後の活動を終え，夕食を迎えています。
夜の活動は，昨日と入れ替わりで「ナイトウォーク」と「天体観測」です。

本日の晩に教員の入れ替えがあるため，２日目のホームページ更新は以上となります。

明日は登山です。みんなで元気に挑戦したいと思っています。

５年生花背山の家２日目（４）

自分たちで作ったカレーを食べ，元気いっぱいに午後の活動に取り組みました。

ネイチャービンゴ，フライングディスクゴルフ，冒険の森（アスレチック）

どれも花背山の家の自然を生かした楽しい活動です。
冒険の森の様子をご覧いただきます。

今日も天候に恵まれ，大自然の中でのびのびと活動できました。