修学旅行だより８

　修学旅行での活動もいよいよ終盤を迎えています。

最後にパレードなどのイベントを見ることができ、また忘れられない思い出が増えそうです。

　

　そろそろ全員集合し、バスに乗り込み帰路につきます。

修学旅行だより７

　グループ活動が始まりました。

回る順序やお土産屋さんでの買い物など学校で計画をしていますが、予定通りまわれているのでしょうか・・・。

修学旅行だより６

　おはようございます。

修学旅行も2日目の朝を迎えています。

本日も見事な晴天です。


早速朝食をみんなでいただいています。




ホテルのロビーに素敵な花文字を見つけました。本校と同じ30周年なんですね。


　さて、今日はグループ活動が中心になります。

一日元気に過ごせるよう、しっかり食べているようです。

修学旅行５

　素敵な宿に入り、子どもたちはとってもくつろいでいるようです。

　広い大浴場ですっきりした後、いよいよ待ちに待ったバイキングの夕食です。

種類もたくさんあってとても豪華な夕食に子どもたちはおかわりの嵐。

　食べ過ぎ注意・・ですが、たくさん食べて明日の活力を養ってもらいたいところです。

　

　子どもたちは全員元気に過ごしているようです。


　本日の配信はこれで終了させていただきます。

　明日、朝の様子から配信させていただきます。

修学旅行だより４

二見が浦に到着しました。

すがすがしい青空と澄み切った海の色、どちらの青色もとても美しく、子どもたちものびのびとした気持ちで楽しんでいるようです。

全員写真をパチリ！

みんな元気に過ごしています。

いよいよ今日の宿へ向かいます。

修学旅行だより３

鳥羽水族館ではお土産を選ぶお買い物タイムがありました。

家族の顔や好みを思い浮かべながら選ぶ姿は真剣そのもの・・・とてもかわいらしいです。

修学旅行だより２

鳥羽水族館に到着しました。

お昼にはみんなでおいしいお弁当に舌鼓。

午後からもしっかり活動できそうです。



早速タッチプールで海の生き物と触れ合う姿も見られました。

修学旅行だより１

　気持ちの良い晴天の下、6年生は修学旅行に出発しました。

元気な子どもたちを乗せたバスが、伊勢神宮に無事到着したようです。

境内の何とも言えない雰囲気を子どもたちは感じ取り、いつもより少し静かに過ごしているのではないでしょうか。

【６年】授業参観がありました

６年生の授業参観・懇談会、修学旅行説明会が行われました。

今日の授業は、国語科「楽しく書こう『伝わるかな、好きな食べ物』」の学習でした。
みんなのよく知っている食べ物について、直接的な表現を使わずにそのものの美味しさを伝えられるように、表現を工夫しました。


　　「船に乗った、こんがりと焼けた旅人。
　　　外はカリッとしているが、中はふわっとしている。」（６年児童の作文より）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

さて、これは何でしょう？


どの学級も、どのような表現をすればよいかグループで考え、擬音語や比喩を使って楽しく表現する姿が見られました。
このように、言葉にこだわりながら豊かに表現できるようになるといいですね。

６年生の子どもたちの、毎日の食レポが楽しみです。


６年生の保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

（答え：たこ焼き）

【６年】授業参観がありました

６年生の授業参観・懇談会、修学旅行説明会が行われました。

今日の授業は、国語科「楽しく書こう『伝わるかな、好きな食べ物』」の学習でした。
みんなのよく知っている食べ物について、直接的な表現を使わずにそのものの美味しさを伝えられるように、表現を工夫しました。


　　「船に乗った、こんがりと焼けた旅人。
　　　外はカリッとしているが、中はふわっとしている。」（６年児童の作文より）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

さて、これは何でしょう？


どの学級も、どのような表現をすればよいかグループで考え、擬音語や比喩を使って楽しく表現する姿が見られました。
このように、言葉にこだわりながら豊かに表現できるようになるといいですね。

６年生の子どもたちの、毎日の食レポが楽しみです。


６年生の保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

（答え：たこ焼き）