【５年】熱戦が繰り広げられています！

体育科では，「バスケットボール」をしています。
ルールにも慣れ，どのコートでも白熱した戦いが繰り広げられています。

友だちが失敗をしても，チームが負けてしまっても，「ドンマイ」「次がんばろう」「おしい」など，温かい声がたくさん聞こえてくるのも，５年生の素敵なところです！！

【５年】働く人の信念って？

総合コミュニティかがやき「わたしと仕事」では，働く人の信念を探っています。
１４日（月）には，校区にあるお店（ホテル・美容院・スポーツ用品店など）で働いておられる方に来ていただき，お話を聞きました。

お仕事内容や働く上で大切にされていることを聞いたり，疑問に思ったことを積極的に質問したりする中で，子どもたちも少しずつ疑問が解決してきたようでした。

お忙しい中，来校してくださったみなさん。ありがとうございました。

【５年】自動車をつくる工業

社会科では，自動車をつくる工業という単元を学習しています。
自動車産業に従事している人々の工夫や努力，工業生産を支える貿易や運輸などの働き，国民生活を支える我が国の工業生産について理解を深めていくために，資料を活用しながら，楽しく学習に向かっています。

問題を解決していくために，資料を読み取ったり，読み取ったことを表現したりする力も５年生当初に比べると，とってもレベルアップをしています。

【５年】とび箱運動

体育科では，とび箱運動をしています。
しっかりウォーミングアップした後，ねらい１では「今自分ができる跳び方で高さや向き，踏切板の距離」に挑戦し，ねらい２では「もう少し頑張ればできる跳び方」に挑戦しています。友だちとアドバイスを送り合ったり，補助を使って何度も練習を重ねたりしながら，意欲的に学習に向かうことができています。

【５年】わたしと仕事

後期に入って総合コミュニティ「かがやき」では，”仕事”をテーマに学習を進めています。
まずは「働くってどういうことだろう」という疑問を解決するために，女子プロ野球リーグ「京都フローラ」の小西選手，バレーボールＶプレミアリーグ「サントリーサンバーズ」の塩田選手をお招きし，お話を聞きました。
どちらの選手も子どもの頃の自分，どんな苦労や努力をしてプロの世界に入ったのか，選手としての挫折や苦悩，今大切にされていることなど，大変貴重なお話をたくさんしてくださいました。
子どもたちにとって『働く』のは，まだ先のことですが，今の自分には何ができるのか，自分の将来を考えながら，これからも学習を進めていってほしいと思います。