アスニ―子どもコンサート

音楽部の子どもたちは、アスニ―子どもコンサートに出演してきました。日頃の練習の成果をしっかり発揮してくれました。美しい歌声や素敵な音色のリコーダーの演奏で観客を魅了していました。

祇園祭絵画展

4年生が総合コミュニティ「かがやき」で祇園祭の学習を進めています。その学習と関連付けて祇園祭で自分たちの気に入った場面を絵に描きました。その絵が祇園祭子ども絵画展に展示されています。

御所南音頭おどりたい

夏休みに行われる地域の夏祭りで御所南音頭を踊ってくれる児童ボランティアの子どもたちが御所南音頭の練習に励んでいます。今日は、御所南音頭の振り付けして頂いた藤蔭流三代目藤蔭静樹先生や藤蔭静亜樹先生に来ていただいて直接ご指導頂きました。うまく踊れるようになってきた子どもたちは、夏祭りの盆踊りを楽しみにしています。

【５年】バイキングのマナーって？

　栄養教諭の田尻先生から，「栄養バランスを考えた食事のあり方」についての栄養指導がありました。
　８月２８日から向かう「花背山の家」での食事は，基本的にバイキング方式になっています。「食べられる分だけをとるようにする」「主菜と副菜のバランスを考える」など，長期宿泊学習での学習の際にも大切にしてほしい内容でした。

【５年】長期宿泊学習に向けて

　長期宿泊学習に向けて，係ごとの活動を進めています。
　キャンプファイヤーでするゲームを決めたり，４日間のテーマソングを決めたり，それぞれの会の司会進行を決めたりと，楽しみながらも意欲的に活動を進めています。

　花背での４日間を有意義なものとするためにも，この事前学習を一生懸命頑張っていきましょう！！

【５年】未来につないでいくために

　総合コミュニティかがやきの学習では，これまでの素晴らしい活動の中で，伝統産業製品の素晴らしさを体感してきた５年生。
　しかし，先日の授業の中で，京都市伝統産業課の方から，伝統産業製品には後継者不足や良さが伝わりきっていないなどの，課題もたくさんあることが分かりました。

　そうした課題を解決していくために，伝統産業をこれから先の未来にもつないでいくために，自分たちにできることを必死に考えています。

【５年】同じものに目をつけて

　算数科では，同じものに目をつけてという学習をしました。同じものを差し引いて問題を解決する方法を考える学習でした。

　課題をしっかり把握し，絵や図を使ってみんなで考えていく中で，「同じものに目をつけて」「絵や図を同じものをそろえて」書くことが大切だと気づきました。

　みんなの前で考えを説明したり，となりどうしで説明しあったりしながら考えを深めることができました。

【５年】世界に一つのナップザック

　家庭科の学習で取り組んできたナップザック製作も完成が近づいてきました。
　一針一針心をこめながら，子どもたちが一生懸命活動に向かう姿がとても素敵でした。お家に持って帰っても大切に使ってほしいと思います。

★ わたしたちに できること ★

　国際貢献に取り組んでいる方に来て頂き，アフリカのガーナで現地の熱帯病の一つであるヴルーリ潰瘍という病気の人たちへの支援や感染防止に取り組んでいることを，4年生5年生6年生の子どもたちが学びました。そして，自分たちに何ができるのかも考えました。
「募金をしたらどうかな。」「ガーナのものを買ったらいいのかも。」「靴下をあげる？」「靴のほうがいいかも。」など，子ども達は自分たちにできることを考えました。
その後来ていただいた方から「ヴルーリ潰瘍を防ぐためには、裸足での生活をなくしていくことが有効な手段の一つであり、そのためにサイズが小さくなり履けなくなったサンダルを集める取組を進めている。また９月にガーナを訪れる時にはそのサンダルを持っていき、直接子どもたちに渡したいと思っているので是非、御所南小学校のみなさんも協力してほしい。」というお話でした。

7月 朝会

　今朝は澄み渡った青空がひろがりましたね。先週金曜日は，大雨で臨時休校になり心配しましたが今日月曜日はみんなの元気な声が学校に戻ってきました。この間避難所になった学校の体育館には，災害用に準備された毛布が残っています。校長先生のお話でもこの毛布についての紹介がありました。改めて自然災害の怖さ，自分で身を守ることの大切さを感じてくれたことでしょう。9月に学校で行われる「体験ランド」にも参加して災害の時に少しでも落ち着いて行動できるようにしたいですね。
　飼育委員会からは，うさぎの赤ちゃんのお名前の紹介がありました。名前は「クッキー」かわいい名前ですね。御所南小学校のみんなで大切に見守っていきましょう。