２年生 ふれあい 大切ないのち３

３：妊婦さんのコーナーでは，おなかの中で赤ちゃんがどのように成長するかや，妊婦さんに来ていただき，赤ちゃんの心音などを聞きました。心音を聞く場面では，実際に赤ちゃんの心臓の音を聞き，
「少し音がはやいね。」
「とっとっとって音がする。」
などとつぶやいでいました。
約１０か月もの間，お母さんのおなかに守られて成長する赤ちゃんの話を聞いて，心配そうな顔で妊婦さんに「おなかは重くないですか？」と質問する子どもも見られました。

２年生 ふれあい 大切ないのち２

２：赤ちゃんが生まれてすぐのコーナーでは，赤ちゃんの生まれてすぐの体重や身長を教えてもらったり，赤ちゃんの抱き方を学習して，実際に赤ちゃん人形をだっこしてみたりしました。
「おもたーい！」
と，口々に言いながら，本物の赤ちゃんをだっこするように優しく人形をだっこする姿が見られました。

２年生 ふれあい 大切ないのち１

１３日（月）の３・４時間目に，足立病院の看護師さんや助産師さん，京都府立医科大学の先生や学生さんをお迎えして，ふれあいの学習をしました。
１：赤ちゃんの誕生のコーナー
２：赤ちゃんがうまれてすぐのコーナー
３：妊婦さんのコーナー
の３つのコーナーに分かれ，それぞれのコーナーでいろいろなお話を聞いたり，体験をしたりしました。

１：赤ちゃんの誕生のコーナーでは，命のはじまりや赤ちゃんが生まれるまでの様子を学習しました。針の穴くらい小さな命のはじまりに驚いたり，命の大切さについて考えたりしました。また，産道役や赤ちゃん役，それを応援する周りの人たち役に分かれて，実際に演じることもしました。みんなそれぞれが頑張っていて，とても大変なんだなと気付くことができました。

薬物乱用防止教室

学校医の藤村先生を招き，子どもたちに薬物について話をしてもらいました。
「１回だけでも使ったら乱用になる。」
「医薬品でも間違った使い方をしたら乱用になるんだよ。」
「断る勇気。ＮＯと言える勇気をもとう。」

写真などの資料を見ながら，薬物の怖さについて学習することができました。

２年生 音楽 日本の歌を楽しもう

　音楽の時間に，わらべ歌を楽しみました。
「なべなべそこぬけ」や「あんたがたどこさ」などを聴いて，
「日本の歌っぽい！」という感想を持ったり，楽しく体を動かしたりしました。
ぜひ，おうちでも一緒にやって遊んでください。

★８位入賞★

２月１２日（日）に行われた大文字駅伝大会において，８位入賞することができました。
選手の頑張りはもちろん，一緒に練習してきた仲間や学年の友達。
今まで支えてくれた家族。
全ての人の協力があって，襷をゴールまでつなぎきることができたのだと思います。

大文字駅伝が終わり，次のゴールは『小学校卒業』ですね。
ここまで頑張りぬいたからこそ，最高で素敵な卒業式をみんなで作っていきたいと思います。

４年生に提案しよう ＮＯ，５

点字体験です。
聴覚障がいの人の気持ちを感じることがねらいです。
「点字が読めると会話することができて楽しいね」
「学校の看板や手すりにもついているね」
「地面のブロックも点字の役割があったんだね」

この点字体験で，普段過ごしている生活空間に数々の点字があることに目をむけることができました。

４年生に提案しよう ＮＯ，４

アイマスク体験です。
目の不自由な人の気持ちを感じることがねらいです。
「怖い」
「何があるかわからない中を歩くのは恐怖しかない」
「だけど，手引きの人がいてくれると安心するね」
「音って怖さにもなれば，優しさにもなるんだなぁ」

６年生が優しくていねいに説明し，２人１組で協力しながら体験を進めることができました。

思いよ 届け 〜襷に込めた思い〜

さぁ大文字駅伝です。
６年生みんなで激励をしました。
『みんなの思いを１本の襷にこめました。』
苦しくなった時，しんどくなった時は，みんなが足を１歩前に進めてくれます。
みんなの思いが体を動かしてくれます。

いろんな人の思いがこもった襷。ゴールまでしっかりとつなげていきたいですね。

【５年】あっという間の２日間

　２月７日（火）８日（水），京都御池中学校の校舎体験を行いました。
　活動内容は，小学校での生活と基本的には変わりませんが，広い校舎を案内してもらったり，中学校の先生にいくつかの教科を教えてもらったり，ワゴンで運ばれてきた給食を食べたり，高倉小学校のお友だちと一緒に遊んだりと，小学校校舎では体験できないこともたくさんでき，子どもたちは中学校校舎での生活を楽しんでいたようです。

　４月からの新しい生活を気持ちよくスタートさせていくためにも，残りわずかな５年生での生活もこれまで以上に大切にしていってほしいと思います。