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最新更新日：2024/04/26 |
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生活科「だいすき いっぱい ごしょのもり」
生活科「だいすき いっぱい ごしょのもり」でごしょのもりにきのこを探しに行 きました。きのこ博士の小寺先生に色々なきのこについて説明をしてもらいました。
「いろがわり」「つるたけ」などの種類についても分かるようになり,たくさんの種類のきのこを見つけることができました。 学校へ戻った後は，自分のお気に入りのきのこをじっくりと観察し,色やにおい,形の特徴を観察プリントにたくさん書き込んでいる姿を見ることができました。    夏休み〜蝉の羽化観察会・中央図書館見学〜  図書館では，司書の方に，「本の分類」や「返却ポスト」そして，「検索システム」について教えていただきました。子どもたちは，たくさんの本を前に，さっそく本を読みたそうにしていました。 夜は，総合コミュニティかがやき「ぎょえんたんけん しぜん発見！」で学習してきた京都御苑の自然のつながりをお家の人と蝉の羽化の観察を通して学ぶことができました。夕闇，地面から這い上がってきた幼虫が木の幹を一歩一歩すすむすがたにみんな感動し，殻を破って羽化が始まると，「がんばれー！」と声をかけていました。 ２年 稲の観察   大原に植えた稲の観察をしました。大原の稲には花が咲いていました。子どもたちの中から「すごい。」「大きくなってる。」と、稲の生長に喜びを感じていました。また「学校の稲には花がなかった。」と学校との稲の違いに気がつく姿も見られました。 これから９月に行われる収穫までが楽しみです。 ふれあい 楽しかったね！動物園！！ 学校から動物園まで長い距離をがんばって歩きました。動物園に到着してからは，グループごとにウォークラリーです。友だちと協力してクイズに答えながらポイントを回りました。ウォークラリーの後は,おいしいお弁当を食べ楽しい一日を過ごすことができました。 ２年 サマースクール サマースクールでは２年生前期までの学習で基礎基本となる内容や，応用発展的な学習を中心に楽しく学習しました。 「お話大すき」では、絵を見てお話を想像する活動をしました。子どもたちは絵から登場人物に名前や季節を考えたり、様々なお話を作ったりしていました。 「形づくり」では色板を使って難しい形づくりに挑戦しました。 子どもたちは普段の授業とはまた違った雰囲気で楽しそうに取り組んでいました。 夏休みには  給食室や物品を全て磨きあげます。 ５０００枚を超える食器も一枚一枚磨きます。 子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながら、 熱湯につけて内側・外側を磨きます。 食器だけではなく、トレーも １１４０枚、ぴかぴかに磨きます。 きれいな食器とトレーで、夏休み明けに 元気においしく食べてほしいと思います。 ２年 日食観察   ３時間目に遮光板を使い、日食の観察をしました。あいにくの天気でしたが、雲の間から太陽が顔を出すたびに子どもたちの中から「すごい。」「どこどこ？」などの声が聞かれました。子どもたちにとって自然の神秘を感じた不思議な体験だったようです。 ２年 参観授業「町たんけんで見つけたすてきを伝えあおう」 ７月１４日（火）に，町たんけんで見つけたすてきを伝えあいました。町たんけんで調べたことをパンフレットにまとめ，前半と後半に分かれて発表しました。みんな，調べたことや聞いたことなどを，相手を意識して発表できていたと思います。聞き手の役割になった時の子どもたちも，発表を聞いて分かったことや思ったことを伝え，感想をたくさん発表する姿が見られました。 保護者の方にもたくさん来ていただき，子どもたちはとても嬉しかったようです。また，出かけたときに御所南の町の素敵をたくさん見つけられるといいですね。 ２年 生活科「町たんけん 町の人にインタビューしたよ。」   ２回目の町たんけんで、友だちが話していた「すてきなところ」を確かめたり、新しい「すてき」を見つけたりしながら御所南の町を探検しました。その後の交流の中で「もっと見たい。」「お話を聞いてみたい。」との声がでました。 そこで子どもたちがもっと見たい、お話を聞いてみたいところを１つ決め、見学インタビューにでかけました。 子どもたちはお店で働いている人の様子を見たり、商品の作り方などをインタビューしたりとそれぞれが興味をもって取り組む姿が見られました。お店の人も優しく接してくださったり、お店の中の様子を見せてくださったり、いろいろな体験をさせてくださいました。子どもたちはその活動の中でお店の工夫や思いに気がつき、幸せいっぱいの顔をしていました。 今後はインタビューで知ったお店の様子や工夫・思いをパンフレットにまとめていこうと思います。 |
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