京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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        < 個人懇談 > 4月30日(火)・5月1日(水)・7日(火)〜9日(木)       < 自由参観 > 6月7日(金)2・3校時

デイサービス見学2

施設の方々や高齢者の方々の話を聞く中で,「今度の交流会でどんなことをすれば楽しんでもらえるのだろうか」「自分には普段どんなことができるだろうか」と考える子たちが多かったです。
昔の仁和小学校の様子を教えていただいたり,得意なことや苦手なことを教えていただいたりしました。
次のきらめきの学習では,どんなことを知ることができるのか楽しみですね!
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デイサービス見学1

きらめきの学習でデイサービスへ見学に行きました。
仁和小学校を卒業した先輩もいらっしゃるとお聞きし,校歌を歌って距離を近づけていきました。
始めは緊張して何を話してよいか迷っていた子どもたちも,少し時間が経つと自分から声をかけて行く様子が見られました。
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すがたをかえる大豆

大豆がどんな食品に姿を変えるのか,栄養教諭の早田先生に教えていただきました。
豆腐を実際に作るときには,特に興味津々でした。
学習をして,大豆がきなこやもやしに姿を変えることは知っていますが,湯葉や油揚げに変わることにとても驚いていました。
給食の時に,大豆や麦,牛乳が姿を変えた食品を必死に探す様子が見られてます。

学習発表会

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学習発表会当日!
たくさんの人の前での発表はとても緊張したようですが,最後まで堂々とやりきることができました。
もっと仁和のまちをよくしたい!仁和小学校を笑顔いっぱいの学校にしたい!という思いを妖怪を通して伝えることができました。
この学習を通して,仁和のまちをよくするために自分にできることを考えられるといいですね!

学習発表会リハーサル

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学習発表会のリハーサルをしました。
堂々とした発表をすることができていました。
自分たちでつくったかざりやお面を身に着けて練習に臨みました。
それぞれの妖怪グループのよさが出ていました。
さあ,明日は学習発表発表会本番です。今まで練習してきたことを思い出して,力一杯できるといいですね!

理科「日なたと日かげの様子」

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理科で,日なたと日かげの様子を調べました。
実験では,日なたと日かげの間にしゃがみ,両手で比べる子がいたり,日なたと日かげを比べるために,「忘れないうちに・・・」と急いで動く子いたりなどそれぞれの方法で比べていました。
予想を話し合っているときに,プールの地面での出来事や,運動場の地面での出来事など自分たちの経験を話し合っている様子が見られました。中には,転んで手をついた時の話をしてくれる子もいました。

学習発表会の練習4

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リハーサル前最後の練習でした。
自分の力をしっかり出し切って練習することができました。
本番で使う小道具についてまだ相談しながら進めているグループもあり,「もう少し練習したい!」「間に合うかな?」と緊張する様子も見られました。しかし,今までで一番良い練習だったと思います。
みんなの今までの練習の成果が見られました。リハーサル,本番が楽しみです!

クミクミックス

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ダンボールを切ったり,組み合わせたりして,いろいろなものをつくりました。
遊園地や,お城,家などたくさんのものを想像してつくりました。
班で協力しながら,一つのものをつくり上げていく姿が見られました。
「ダンボールカッター」を使いました。初めて使う子が多かったですが,とても上手に,安全に使うことができていました。

学習発表会3

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学習発表会まで残り一週間を切りました。練習時間もあとわずかです。セリフをゆっくり大きな声で言おうと頑張っている様子がたくさん見られました。
舞台裏では,小さな声で動きやタイミングの打ち合わせしていました。ぐんぐんと成長する姿には驚きます!

理科「太陽と地面の様子をしらべよう」

天気が良かったので,やっと太陽の動きを観察することができました。
「時計回りに影が動いている!」「影が西から北を通って東に動くから,太陽は東から南を通って西に沈む!」としっかり観察をして,太陽の動きについて考えている姿が見られました。

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