ランチルーム給食

１１月２日（木）は，ランチルーム給食でした。
今回は，３年１組です。
ふだん食べている野菜は「根・くき・葉」のどの部分なのか班のみんなで考えてました。
「ええっ！根なの？」「くきなの？」とお話を聞いてびっくりの子どもたちでした。

跳び箱運動

　３年生では跳び箱運動をがんばっています。台上前転やかかえ込み跳びなどもできるようになってきました。またおうちでもお声かけいただき，話題にしていただけるとうれしいです。

国語科「すがたをかえる大豆」

　国語科では説明文「すがたをかえる大豆」を学習しています。教科書の本文では，「すがたをかえる大豆」の説明文の工夫を学習し，それと並行して，自分が知りたい食べ物のひみつについて読書を進めています。たくさんの食品に興味をもち，食への理解を深めていってほしいと思います。

太陽の光をしらべよう

　理科では「太陽の光をしらべよう」を学習しています。はじめに，鏡を使って「まとあげあそび」をして，太陽の光について気付いたことや疑問に思ったことを見つけました。今後は，その中で出てきた「太陽の光はどのようにすすむか」「鏡で光を集めるとどうなるのか」についてこれから調べていきます。

学習発表会に向けて

学習発表会の配役決めをしました。
子どもたちは，やる気いっぱいの様子です。
本番に向けて「めあて」を大切にして取り組んでいきたいです。

図書ボランティアさんの読み聞かせ

１０月２７日（金）は，中学年の読み聞かせの日でした。
朝読書の時間に図書ボランティアさんに本を読んでいただきました。
子どもたちは，お話をじっくりと聞いていました。
今まで知らなかったお話を読んでもらい嬉しそうな様子でした。

日なたと日かげの地面のようす

日なたと日かげの地面の様子を観察しました。
日なたの地面は明るくあたたかいことや，日かげの地面は冷たく少ししめっていることなど実際に地面をさわって確認しました。
次は，地面の温度をかんさつします。

図書館クイズラリー

今週は，コスモス読書週間です。
中学年のクイズに挑戦です。
さっそく本を見つけて答えを書いていました。
「読書の秋」たくさんの本と出会ってほしいです。

とびばこ運動

班のみんなと協力して準備にとりかかっています。
てきぱきと短時間で用意ができました。

ひらがなの筆使い

今日は，毛筆の学習です。
ひらがなの筆使いに気をつけて書く練習をしました。
丸みをもたせるところなどが漢字とちがって難しそうでした。
そして，その後に小筆で名前も書きました。集中して練習していました。