漢字学習

　給食を食べ終わった後，休み時間が始まるまでの短い時間に漢字学習をしている子がいました。今４年生では漢字を「覚える」から「使えるようにする」ことを目的に取り組んでいます。覚えた漢字を担任の目の前で書き，正しくかけているかチェックしています。合格した後の「やったー！！」という達成感のある顔が素敵です。

係活動楽しんでいます

　自分にとって「好きなこと」「楽しいこと」で誰かを楽しませることを目的に，係活動を行っています。今日もいくつかの係の催しが開かれ，みんなで楽しんでいました。

５年生 久々の晴れ！

　中間休みにみんな遊びをしました！

　今日はおにごっこ！教室から帰ってきた子どもたちは，たくさん汗をかいて気持ちがよさそうでした。

５年生 走りはばとび

　体育の学習で走りはばとびに挑戦中！！

　タブレットを使って，お手本の動画と比べて，助走・踏み切り・跳んでいる時の姿勢・着地に注目して学習を進めています。

５年生 言葉の意味が分かること

国語の学習で「言葉の意味が分かること」の要旨を考えました。

パソコンを使って，文章の構成を確かめたり，誤字脱字の確かめをしたりしました。

５年生 植物の発芽と成長

　教室に置いていた種子がなんとこんなに成長がしています！！

　今度は，段ボールをかぶせたものが・・・
　どの条件を変えたんでしょう。

４年 ＧＩＧＡで調べ学習

　水道の学習を進めています。ＧＩＧＡ端末と社会科の学習は非常に相性が良く，自分が詳しく知りたいことを画像や動画で教ええてくれます。でもＧＩＧＡだけに頼らず，教科書や資料集なども進んで活用して調べる姿もみられました。自分の知りたいことを知るにはどんなツールが良いのか、どんな学び方がいいのかを考えながら，学びを深めていきたいと思います。

図工 元気のおまもり

　粘土を使って「元気」からイメージできるものをつくりました。自分が元気から想像できるものを，好きな色をつかって楽しくつくりました。

５年生 雨の日の過ごし方

連日の雨で，運動場で遊べず・・・
しかし５年生は，教室で係の仕事をしたり本を読んだりして過ごしています。

５年生 図書の選書

今年も感染症予防のため選書会が実施できません。
代わりに図書委員が新しい本を選べるシステムを考えてくれました。

図書館にどんな本が来るか，楽しみです！！