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最新更新日：2024/04/25 |
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< 授業参観・懇談会 > ４月２５日（木） ６年修学旅行説明会・５年山の家説明会も行います。
理科「植物の成長と発芽」
「インゲンマメ」の種子を発芽させるために，コップに種子を入れて，発芽の様子を観察することにしました。
種子を発芽させるためには，何が必要なのだろう… Ａの種子とＢの種子で条件を１つだけ変えて発芽の様子を観察してみます。 写真からＡとＢで何が違うのかを考えたり，種子を発芽させるためには何が必要なのかを考えたりしてみましょう。 実験の様子は，随時ホームページで更新していきます。お楽しみに♪    算数科「比例」 どの学習でもそうですが，自分で考えたことを説明することはとても大切なことです。 特に算数科では，「図」や「表」を使って説明をすると友だちにわかりやすく伝えることができます。 この問題では，前のページで学習をした，下の写真の「図」を使って，説明してみましょう。 さらに，表を書いて比例しているかどうかを調べられると，さらにいいですね！！  理科「植物の発芽と成長」 ちょっと不思議な模様が入っているのが特徴的ですね。 この種子を使って実験をしていきたいと思います。 【家庭学習の課題２】の参考にもなるので，楽しみにしておいてください。 聞いて たのしもう（いなばの 白うさぎ） ステップ２は、「いなばの白うさぎ」を音読したり、おうちの人に読んでもらったりして、お気に入りのところとわけを書きましょう。 ステップ３は、おうちに自分がすんでいるちいきのむかし話や古くからつたわるお話がある人は、お話のお気に入りのところとわけを書きましょう。 おうちにない人は、学校がはじまったら学校の図書かんにあるお話を読んで、とりくんでみましょうね。 給食レシピ
「さばのたつたあげ」は，人気の献立の一つです。しょうが・料理酒・しょうゆに 30 分ほど漬けて下味をつけてから，油で揚げます。
外はサクッとしていますが，中はふんわりとした食感が味わえます。香ばしい香りが食欲をそそり，魚が苦手な子たちも，好んで食べている献立です。 給食では，小麦アレルギーに対応して，衣に使う小麦粉を米粉を使用していますが，小麦粉でもサクサクしておいしく仕上がりますよ。    はみがきカレンダー ７にちからはじまった はみがきカレンダーも のこりはんぶんとなりました。 １にち２かいみがいたら，はすのはっぱがみどりに ぬれますね。 １にち３かいいじょうをめざして，たのしんで はみがきカレンダーを ぬってください。 ていねいにやさいしく はみがきすることも わすれないでね。 ３年 毛筆の学習   筆を使って文字を書きます。 左の写真にあるような用具を使います。 さて，ここで問題です。 １〜３の名前は何でしょう。 ３年生の書写の教科書（４ページ）に，答えがのっていますよ。 にこにこ がっこうたんけん その３
１ねんせいの みなさん，
きょうは，どんな「しりたい！」「やってみたい！」が みつかるかな。 がっこうが はじまって，みんなで がっこう たんけんに いくのが たのしみ ですね。 にこにこ がっこうたんけん その３ 学習相談日のお知らせ
平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
この度，２１日・２２日・２６日・２８日・２９日の５日間，学習相談日（希望者のみの対象）を設定します。「学習相談日」は，3つの密状態を回避した感染拡大防止を図ったうえで，健康観察や短時間体を動かす機会を設けたり，学校図書館での図書の貸し出しをしたり，課題の受け渡しや課題についての簡単な説明をしたりします。 それぞれの実施日時や申し込み等は，以下のリンクからご確認ください。 詳しくはこちら ４年生宿題 ≪宿題≫ 新しい宿題を配りました。今回は， プリント集・漢字スキル・漢字の学習 と，少し多めです。 学習習かんを取り戻すことをめあてに，がんばりましょう。 ≪理科≫ 前回の宿題・・・雨の日の天気を調べられなかった人が多いと思います。 今週まつは雨の予ほうなので，調べるチャンスです！ 新しい宿題・・・家の周りの季せつや生物について調べましょう。 ヒントになりそうな動画や学校のサクラの様子を まとめました。ぜひ活用してください。 ４年生 理科 答え ツルレイシの種です。（ゴーヤ・にがうり） 学校がはじまったら，いっしょにかんさつして育てましょうね。  |
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学習相談日