理科「ヒマワリとホウセンカのかんさつ」

３年生では，５月のはじめから，継続的にヒマワリとホウセンカを観察しています。７月を過ぎ，夏になると美しい花を咲かせていました。手の大きさと葉の大きさを比べると，ヒマワリは，１か月前は自分の手よりも小さかったのに，今は自分で手よりもずいぶん大きくなっていて驚いていました。茎の伸びた高さにもびっくりです。夏が終わるとヒマワリやホウセンカはどうなるのか，引き続き観察をしていきます。

ゴムと風でものをうごかそう

　３年生では理科「ゴムと風でものをうごかそう」の学習で教科書の例を参考にしながら，ゴムや風の力で動くおもちゃをつくりました。教科書の説明を参考にしながら，友達と協力して作り上げ，自分たちの思う通りに動かすことができました。夏休みの自由研究でも，もっと難しいものをつくりたいと意気込む児童も見られ，夏休み後の作品が楽しみになる学習でした。

水泳学習

　夏休みまで残り１週間をきりました。３年生では，本日で水泳学習を終了しました。６月の下旬から取り組んできた「けのびの姿勢」や「クロールの息継ぎ」などをもう一度丁寧に確認をし，２５ｍ泳ぐことに挑戦をしました。「前よりも１０ｍ長く泳げるようになった」「はじめて２５ｍ泳げた」と声を出して喜ぶ児童も見られました。夏休みにはプール開放があります。進んで参加してほしいですね。

自分の体や心を守るために・・・。

今日は。自分の心と体を守るのかを考え行動できるようすることをめあてに「大切な　自分を　守ろう」の学習をしました。知らない人から声をかけられたらどうすればいいのか考えさせ「知らない人にはついていかない。知らない人の車にはのらない。あぶないと思ったらおおきな声をだす。その場からすぐ逃げる。おとなに知らせる。」という「イカ・の・お・す・し」を確認しました。写真は２年生の学習の様子です。公園や夜の道などではどんなことに気をつけたらいいのか考えました。また，あぶない時やいやな時には「いや」とはっきり言えるように練習しました。

三角馬登場！！

先日，仁和校で行われたＰＴＡの親子フェスティバルでおやじの会の皆様が作ってくださった三角馬を子どもたちが使えるように設置いたしました。さっそく休み時間になると
子どもたちが出てきて遊んでいました。おやじの会の皆様ありがとうございました。

エコライフチャレンジ

今日は地球ネットワークの皆様のご指導でエコライフチャレンジの学習を行いました。夏休み前のこの時期に環境を大切した生活について学習し，実際に夏休みにエコライフを実践します。その後は，夏休み明けにふりかえり学習をします。その際にはまたネットワークの皆様にお世話になります。何卒よろしくお願いいたします。

学校沿革史

明治　２　第九番組小学校開校　第八番組小学校開校
　　　４　第九番組を上京第十四区とし，安嘉校と改称
　　　　　第八番組を上京第十三区とし，殷富校と改称
　　２６　両校を合併して仁和尋常小学校となる
大正　８　創立５０周年記念式挙行
　　１２　東・西校舎を合併し，新たに校地を購入，現在地に校舎を統合
　　　　　校歌制定　プール建設
昭和１１　鉄筋１０教室（地下室を含む）と講堂新築
　　１６　京都市立仁和国民学校と改称
　　２２　京都市立仁和小学校と改称
　　３０　西校舎鉄筋３階６教室　校舎復旧完成
　　３２　北校舎鉄筋３階６教室完成
　　３３　正面東校舎鉄筋３階６教室完成
　　３７　南校舎鉄筋３階９教室完成
　　３９　東校舎特別教室３階３教室完成（音楽・図工・理科）
　　４４　創立１００周年記念式挙行
　　４８　本館新築完成
　　４９　講堂大改修
　　５２　東校舎鉄筋２階４教室・鉄筋２階便所完成
　　６０　運動場整備完成
　　６１　講堂兼体育館改築
　　６２　正面校舎大規模改修
平成　１　ミニギャラリー完成
　　　６　創立１２５周年記念式挙行
　　　　　中庭インターブロック敷き・学校園新設・百葉箱新設
　　　　　歴史資料室設置・本館大屋根改修・正門門扉新設
　　　７　渡り廊下屋根改修
　　　９　フロンティアスクール推進事業指定(生活科・社会科)研究発表
　　１０　本館・東校舎・南校舎解体
　　１２　新校舎完成　新校舎披露の会
　　１３　運動場，ビオトープ（仁和ゆめの森）完成
１４・１５健康教育推進指定　研究発表
　　１６　校内ＬＡＮ整備事業
１７・１８教育情報化研究指定　研究発表
１９・２０「児童生徒の心に響く道徳教育推進事業」　研究発表
　　２１　「学校ふれあいパーク事業」によるビオトープの整備
　　　　　第６１回教育功労者として表彰
　　２２　平成２２年度子どもの読書活動優秀実践団体として表彰
２３〜２５「豊かな学びリーディングスクール」推進事業研究指定
　　２７　上京支部研究発表（算数科）
　　２８　小中一貫教育４中９小「よんきゅう絆プロジェクト」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文科省指定

きらめき学習「さぐろう にんなのいいところ」

　３年生では，きらめき学習「さぐろう、仁和のいいところ」で，ようかいストリートについて調べる学習を続けています。７月１０日（月）には，妖怪や妖怪ストリートにくわしい河野隼也様に来ていただき，妖怪が日本に誕生の歴史や，妖怪ストリートのできた経緯について教えていただきました。子どもたちの質問にもたくさん答えていただき，実りのある一日になりました。

中学生と合同あいさつ運動

昨年度からはじまった小中一貫教育「よんきゅう絆プロジェクト」の取組みとして，今月からスマイル運動（あいさつ運動）に北野中学校の生徒会の皆さんが加わってくれました。
いつもとは違う「おはようございます」の大きな声が，校門に響いていました。普段の月曜日の朝はちょっと元気のない子どもたちですが，今朝は大きな声であいさつを返していました。小学生と中学生が一緒になって取り組む姿が，さわやかなあいさつの声が，梅雨空を吹き飛ばしてくれました。

夏をみつけたよ１年生

１年生が生活科で「なつみつけ」をしました。思い思いの場所でなつを見つけました。
かえるやお花，アサガオの様子などなつをいっぱい見つけることができました。