お茶体験教室

　今日はウインタースクールの後に裏千家のお茶の作法を教えていただきました。
甘いお菓子の後には少し苦いお茶をいただきました。
子どもたちは，茶道の美しい所作に，日本の伝統文化のすばらしさを感じることができたのではないでしょうか。

４年 新町エコライフ〜京エコロジーの方をお招きして〜

　今日は，２・３時間目に京エコロジーの方に来ていただいて，今まで活動してきたことを見ていただき，ご講評をいただきました。これまでの取組をどのように改善していけば，新町のみんなによりエコについて意識し，行動してもらえるかということを学年全体で考えることができました。
　今日のお話を基にして，これからの新町エコライフをどうしていくか，みんなで話し合っていきたいと思います。

４年 明後日はいよいよ持久走大会！

　今日は，学年で持久走大会のリハーサルをしました。前回よりもペース配分を考えて走れる人が多くなってきたように思います。本番に走る距離は同じですが，初めて上京中学校で走るので，どきどきわくわくしている様子が見られます。友達同士で励まし合いながら，本番も全力で頑張ってほしいと思います。

４年 学年体育（持久走大会に向けて）

　今日の６時間目の体育の時間には，学年で本番と同じ距離の１.８kmを走りました。それぞれペース配分を考えながら，走りきることができていたと思います。頑張っている友達に声をかける子も多く，応援された子はやる気を増して最後まで走る力になったようです。月曜日には，本番にむけて最後の練習をします。

４年 表現集会の練習風景

　今日は，初めて体育館で学年練習をしました。体育館はひまわりホールよりもかなり広く，声が通りにくいことにも気が付いたと思います。
　毎回の練習の中で少しずつ改善しながらだんだんとセリフが合うようになってきました。来週からは本格的に体育館で練習していきます。

４年 今日で業間体育が終了しました！

　一週間頑張ってきた業間体育が終わりました。毎日の休み時間に走ることは大変だったと思いますが，目標をもってしっかりと取り組む姿がたくさん見られました。寒くても，５分間一生懸命走り続けると体が温かくなってすっきりします。いよいよ本番は来週の水曜日です！！

４年生 理科「ものの温まり方」

　理科は，月の学習が雨続きの天候のためにできず,次の学習に進んでいます。

　今日は，ペットボトルを温めると口にはめている栓や石鹸水の膜がどうなるのかを実験しました。
　ペットボトルをお湯につけてみると，栓が勢いよく飛んだり，石鹸水の膜が大きく膨らんだりしました。
　「なぜこんなことになるのだろう。」という疑問をもって，これから「ものの温まり方」の学習を進めていきたいと思います。

４年生 体育「ハードル走」

　４年生は，体育の学習で「ハードル走」に取り組んでいます。
　
　運動会の時に５年生の５０ｍハードル走を見て興味をもったようです。
　はじめは，やってみたい気持ちと怖い気持ちが半分ずつだったようですが，何度かやっている内に慣れてきたようです。
　
　友だちと競走したり係の仕事をこなしたりして，楽しんで活動しています。
　来週からは，ハードルの数が３つから４つに増えます。
　
　リズムよく跳ぶことを意識して，ハードル走に親しんでほしいと思います。

４年生 琵琶湖疏水めぐり

　今日はお天気が危ぶまれましたが，なんとか決行できました。
　
　山科駅から疏水沿いを蹴上まで歩きました。
　途中には日本最初の鉄筋コンクリートの橋があり，なんだか嬉しい気持ちになりました。そして，インクラインを上がり，田邉朔郎像の前でおいしいお弁当をいただきました。
　午後からは，南禅寺の水路閣の上に水が流れている様子を見たり，疏水記念館でたくさんの資料を見たりして学びました。
　
　子どもたちはたくさん歩いて疲れたことと思います。保護者の皆様には当日のご準備とお弁当を用意していただき，ありがとうございました。

４年生 「くみひも体験」

　今日は，京都の伝統産業である「くみひも」の伝統工芸士の方を講師にお招きし，くみひも作りの体験をさせていただきました。
　
　初めは編む順番が分からなくて苦労する様子が見られましたが，だんだん慣れてくるとスムーズに編めるようになりました。最後に素敵なくみひものストラップが仕上がりました。
　お家に持って帰っていますので，ぜひ今日の体験について話題にしていただけたらと思います。