６年生 カウントダウンカレンダーを作ろう

　卒業までいよいよ３０日近くになりました。そろそろ・・・ということでカウントダウンカレンダーを作っています。クラスのみんなへの一言も入れて書いています。どのようなメッセージが書いてあるのか楽しみです。

６年生 理科〜わたしたちの生活と電気〜

　自分でプログラムを考えました。音を鳴らしたり、マイクロピットを工夫したり、思いおもいにプログラミングを考えることができました。

６年生 最高学年としての学校生活

　上京中学校へ部活動見学へ行きました。上京中学校の先輩たちがいろいろと工夫をしながら紹介してくれ素敵な見学会になりました。

６年生 家庭科〜ぞうきん作り〜

　学習してきたことを活かしてぞうきんを作っています。玉止め、玉結びなど思い出しながら取り組んでいます。保護者の方はタオルのご準備ありがとうございました。
完成したら・・・どうしていくのかは今後のお楽しみとしています。

６年生 理科〜わたしたちの生活と電気〜

　プログラミング的思考の学習もいよいよまとめに入りました。今日は音がなるようプログラムしました。だんだんプログラミングにも慣れてきました。

６年生 最高学年としての学校生活

　児童会委員会の取り組みで「能登半島地震募金」を行いました。自分たちにできることとして取り組みました。協力していただきありがとうございました。次は２月１日（木）となります。

６年生 わくわく学習〜My Recycle plan〜

　廃材を生まれ変わらせる。組み合わせたり、くっつけたりして新しいものを作っています。集めていた廃材はどのような物になるのでしょうか。

６年生 国語科〜メディアと人間社会〜

　筆者がこの文章で伝えたかったことは何だろう。事例や筆者の主張は・・・班で話し合って考えました。

６年生 最高学年としての学校生活

　児童朝会でした。今回の児童朝会も新町小学校をより良くするためにできることを考えて発信しました。今回は「能登半島地震募金について」です。スクリレでも配信していますのでご協力いただける方はよろしくお願いします。

６年生 理科〜電気の起こり方は〜

　電気を起こして電球が光っている時間を調べました。発電して電気をためておくと光る時間も長かったみたいです。