５年生 理科〜流れる水のはたらきと土地の変化〜

　水が流れることで川の水や地形はどうなるのだろうか。今日は小さな流れを作って実験しました。どのような気づきがあったのでしょうか。

１年 歯みがき巡回指導

　歯科衛生士さんに来ていただき、正しい歯磨きの仕方を教えていただきました。

紙芝居や人形などをつかって、楽しくお話してくださいました。

歯ブラシの持ち方や磨く順番も教えていただいたので、

これから意識して磨けるといいですね。

6年生 算数〜図形の拡大と縮小〜

　3倍に拡大した四角形を作図する学習をしました。解説動画を撮り、自分の言葉で説明する姿がとても頼もしかったです。

６年生 ランチルーム給食

　ランチルームで給食を食べました。今年度初めてのランチルームでの給食は、いつもよりおいしく感じました。卒業まで、おいしい給食を味わって食べましょう。

6年生 わくわく学習〜ゲストティーチャーのお話〜

　ゲストティーチャーの方から、将来どのくらいお金がいるかや、見通しをもって生活していくことの大切さを学べるお話をしていただきました。次は実際にライフプランを立ててみましょう。

6年生 体育

体育では「ハードル走」の学習をしています。今日は、自分で決めたインターバルのところで、タイムを測りました。自分たちで練習したり、タイムを測ったりしながら練習を進めています。

6年生 理科〜大地のつくりと変化〜

　世界の有名な地層の様子を、グーグルアースで調べました。興味深々に学習を進めていました。

6年生 わくわく学習

わくわく学習では、「My life plan」の学習をしています。今日は、FPの資格をもつゲストティーチャーに授業していただきました。自分の資産や人生について考えるよい機会になりました。

５年生 社会科〜工業生産を支える輸送と貿易〜

　学習のまとめをしています。学んだことをもとに動画に表したり、パワーポイントにまとめたりしています。みんなに伝えるために的確な方法を考えました。

５年生 算数科〜面積〜

　平行な直線に挟まれている図形はどうなるのだろうか。面積から高さをもとめる方法を考えていきました。