６年生 全国学力・学習状況調査

6年生は、国語、算数、理科の全国学力・学習状況調査テストを受けました。みんな時間いっぱい一生懸命がんばって取り組んでいました。

６年生 体育

体育では「体ほぐしの運動」をしました。久しぶりの体育だったので、みんな楽しんで運動しました。

たんけんたい

１年生は、朝の準備や帰りの準備、えんぴつの持ち方やあいさつの仕方などを学習しています。

生活科では、学校の中を探検しています。

校庭では、うさぎを見付けていました。

どの学習でも目をきらきらと輝かせています。

下校の様子

１年生もだんだんと学校に慣れてきました。

下校も安全に気を付けて行えています。

慣れてきた頃が怖いです。

右見て、左見て、もう一度右見て、安全に気を付けてくださいね。

カリッとおいしい！

　今日の給食は、麦ごはん・牛乳・さばのたつたあげ・小松菜と切干大根の煮びたし・みそ汁でした。

　さばのたつたあげは、しょうが・料理酒・しょうゆに３０分ほど漬け込んでから米粉と片栗粉で作った衣をつけて油で揚げて、手作りしています。米粉を使っているので、カリッとした食感になります。さばの小さな骨にも気をつけて食べることができました。

６年生 図画工作 ２

GIGA端末で写真を撮ったあと、絵の具で自分が感じた春を表現しました。筆の種類や、絵の具の量などをかえながら工夫して描きました。

６年生 図画工作 １

図画工作では、「絵の具スケッチ」の学習をしました。「きれいだな、いいな」と感じた春をGIGA端末で写真を撮りました。

５年生 社会科〜世界の中の日本〜

　世界にある大陸や海洋は？世界地図を見ながらみんなで探しました。調べた後はタブレットを使ってクイズに挑戦しました。

算数〜対称な図形〜

算数の授業では、対称な図形の学習をしました。いろいろなアルファベットが対称な図形に当てはまるかを考えて、グループワークをしました。

５年生 理科〜オリエンテーション〜

　５年生の理科の学習が始まりました。はじめはオリエンテーションです。学習の仕方や考え方を話し合いました。