5年生 宿泊学習「花背山の家」に向けて

　夏休み明けにある花背山の家に向けての活動をしています。各係に分かれての取組も順調に進んでいます。

１年 ミライシードをしました

　iPadでミライシードに取り組みました。

自分のペースで算数の問題を解いていきました。

結果がすぐに分かるので、嬉しそうに次々と新しい問題に向かうことができました。

１年 図書館へ行こう

今週は図書館で夏休みに読む本を選んで借りました。
読み聞かせは、夏らしいスイカの絵本でした。

夏休みの間に、たくさんの本に出会ってほしいと思います。

１年 生活 「みずであそぼう」

生活科の「みずであそぼう」の学習では、水が出る容器を使ってどんな遊びができるかを考えて学習に取り組みました。「遠くまで飛ばせるよ。」「絵を描いてみたよ。」と楽しく活動できました。

【おひさま】読み聞かせがありました。

学校司書による読み聞かせがありました。本の世界に入り、楽しんで聞いていました。

5年 社会見学

　検査の体験では、実際の車に乗り込んで見たり触ったりして調べることができました。また、工場でインタビュー動画で働く人の思いも調べていました。

5年 社会見学

ダイハツ工場では、生産ラインの見学だけでなく、様々な展示・体験ブースもありました。環境に優しい、人に優しい工夫をたくさん見つけることができました。

立てたら振り返る

４月、気持ちを新たに目標を立てて意欲に満ち溢れていました。

それから４か月が経とうとし、到達度はどのあたりでしょうか。
学校教育目標、学年目標、学級目標…たくさん目標がありますが、
振り返って、再度努力する糧とすることが重要です。

新町っこのみなさん、到達度は今どれくらい？

デジタルドリルを使って

１年生がデジタルドリルを使って復習していました。

操作を見ていると、さすが現代の子どもです。
１年生といえどもすらすらと解いていました。
正しくデジタルネイティブです。
生まれたときからスマホがあり、学校でも日常的に使われています。

そんな時代だからこそ、必要なスキルや判断力があります。
一方、それでは体験できない必要な実体験もあると思います。

本当に必要で有意義なことを取捨選択して夏休みを過ごしてください。

いよいよ学期末

いよいよ学期末です。

何か、楽しそうなことを教室でやっています。
時には「校長先生、見に来てください！」と言われることも
「見に来ないでください！」と言われることも。

あるクラスでは、模擬裁判をやっていました。
盛り上がるのはいいけれども、盛り上がりすぎないようにしてくださいね。