５年生 理科

　学習のまとめをしました。気象情報をまとめて考察をし結論を導き出しました。

３年生 わくわく学習「新町校区を歩こう」

　今日のわくわく学習では，新町校区の北西の地域を歩いて，施設やお店を調べてきました。大学や病院，老人ホームなど，大きな施設を見つけることができました。

５年生 算数科〜GIGA端末を使って〜

　学習が進んでいくと復習も大切になってきます。今日はGIGA端末を使って復習に取り組みました。何でもそうですがくり返し取り組む姿勢が大切になってきます。テストもあるので５年生のみんなには頑張ってもらいたいです。

おひさま学級 生活単元学習 「おひさま新聞第１号が完成しました！」

　生活単元学習の時間に「おひさま新聞第１号」をクラスのみんなと協力して作りました。第１号の新聞は，おひさま学級のメンバー紹介です。今日，新聞が完成し，職員室にいる教職員を呼んで，完成した新聞の発表を行いました。教職員から温かい言葉をもらい，子どもたちは嬉しそうでした。新聞は，１階おひさま学級の靴箱の前に掲示しています。ぜひご覧下さい。

ういろうを食べました！

給食でういろうが出ました。
ういろうを食べたことがない子どもたちも多く「初めて食べた！」「おいしい！」と大喜びをしてくれていました。
また出てくるといいですね。

スチコン献立「ういろう」

　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・平天とこんにゃくの煮つけ・切干大根の煮びたし・ういろうでした。

　ういろうは，米粉・黒糖・砂糖を混ぜてスチームコンベクションオーブンで蒸して作りました。朝から子どもたちは「ういろうって何？」「ういろう楽しみです！」とわくわくしている様子でした。給食時間中には，ういろうについてのムービーを見て，味わって食べました。

　ういろうを食べてみた子どもたちの感想を紹介します。
★ういろうを食べてみて，とってもおいしかったです。初めて食べたので少し食べるのにドキドキしたけど食べるととてももちもちしていて甘かったです。
★今日の給食のういろうがとても美味しかったです。私はういろうが元々苦手だったけど，今日食べてみて美味しかったので好きになりました。ういろうが水無月の下の部分だと初めて知りました。
★ういろうが甘くてもっちりしていておいしかったです。スチコンは蒸すこともできると知りました。ういろうの作り方を知れたので，家でも作ってみたいです。

2年生 国語「ともだちをさがそう」

　２年生は，国語科で「ともだちをさがそう」という学習をしています。

　挿絵を見て，どんな人がいるかをみんなで探しました。
　そして，たくさん特徴を言ったほうが，誰のことなのかが分かりやすいことが分かりました。
　
　単元のゴールを提示し，「まいごになった人をみんなにお知らせしてみんなで探すよ。」と伝えると，「はやくまいごのお知らせをしたい。」と期待を膨らませている様子でした。

2年生 算数「たし算とひき算」

　２年生は「時間と時こく」の単元の学習が終わり，「たし算とひき算」という新しい単元を学習しています。

　数え棒を用いて，「１０のまとまりを作って考えるとわかりやすいな。」など，友達と考え方を交流する姿が見られました。

　１年生で学んだ内容を使って，みんなと考え方を深め合ってほしいです。

おひさま学級 わくわく学習 「京都タワーのひみつを調べよう！」

　５月１２日に，遠足で行く予定の京都タワーについて，学習を進めています。今日は，大きな模造紙をつなげて京都タワーの下描きをし，絵の具で彩色しました。大きな京都タワーの絵ができました。この京都タワーの絵の周りに，調べた京都タワーのひみつについてまとめていきます。また，実際に京都タワーへ行ってわかったこと等についても合わせてまとめていく予定です。どんな内容になるのか楽しみです！

おひさま学級 「春の遠足に向けて」

　おひさま学級は，５月１２日（木）に，春の遠足（京都タワー，京都水族館）へ行く予定です。今日は，ロイロノートで作った行程表を見ながら，乗車するバスの系統番号や時刻表を知ったり行き方やマナーを学習したりしました。久々の校外学習ですので，一つひとつ確認しながら楽しい遠足にしていきたいです。