6年 音楽〜つばさをください〜

今日は、「つばさをください」の副次的な旋律を練習しました。

音を取ることに苦戦しながらも、全力で頑張りました！

6年理科を担当している成川先生にピアノ伴奏をしてもらいながら、きれいな歌声を作ることができました！

6年 図工 〜ここから見ると〜

6年生、初図工でした！

なぜ、図工を学習するのかを学んだあと、学校の中で「奥行き」がある場所を探しました。次の学習では、奥行きがある場所を楽しくつくりかえる活動をする予定です。

とても盛り上がった図工でした！

６年生 体育〜50ｍ走〜

一年ぶりに測定した５０ｍ走。

「速くなってた！」
「なぜかタイム下がってた」
とそれぞれが自分の記録に向き合っていました。

でも、さすが高学年。力強い走りで、かっこよかったです！

６年生 委員長立候補者演説

委員長を決める選挙を行いました。

学年の半分が委員長に立候補！

「じぶんたちが学校をつくっていくんだ」
「この委員会でやりたいことがある」
「今までの自分を変えたい」

さまざまな思いをもって、５．６年生の前で演説をする姿はとても立派でした。
委員長になれなかった人は８０人の前で堂々とスピーチしたことを自信してほしいと思います。また、委員として人前に出ることにチャレンジしたい！という思いをもっている人もたくさんいました。
小学校生活最後の一年、前向きにチャレンジする姿がたくさん見られて、とてもうれしかったです。
６年生全員、行った場所で輝いてくれると期待しています！

６年生 身体計測

養護教諭の保健指導と身体計測がありました。

保健指導では、体の伸ばし方を教えてもらいました。
実際にやってみると、「あ〜！」「これは気持ちいい！」と口々につぶやいていました。
身体がかたいと怪我をしやすくなるので、日々ストレッチをしてほしいなと思います。

6年生 未来レター

３月２１日卒業式の日の自分に向けて、お手紙を書きました。
メッセージを書いている人や、質問、イラストを描いている人もいました。
書いているとき教室の中が静かだったので、未来の自分に思いを馳せて書いているんだなと感じました。

１年後、胸を張って笑顔で手紙を読むことができるように、
６年生、これからがんばっていきます！！

６年生 体育〜体ほぐしの運動〜

第一回目の体育では「ストレッチ」「スタンドアップ」「言うこと一緒」の３つの活動に取り組みました。
ストレッチでは６年生の課題である体の柔軟さをねらいに、スタンドアップと言うこと一緒は、心を合わせて取り組むことをねらいにしました。

ねらいはばっちりでしたが、「言うこと反対、やること一緒」が一番難しく、列がばらばらになってみんなでずっこけました。
笑顔と笑い声があふれる1時間になりました。

6年 〜最高のスタートを切りました〜

最高のスタートでした！

6年生として、新たな1年が始まりました！

学年集会では、担任の自己紹介や今年度、頑張っていくことなどを話し合いました。
6年生らしく楽しく自己紹介をすることができました。