京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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ともに 〜 つながろう 創り上げよう 〜

3年生 算数

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 タブレット端末を使って,一万をこえる数の復習をしました。タッチペンを使って答えたり,キーボードで入力したりと様々な方法で問題に答えていました。

3年生 図工「カラフルフレンド」

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 図画工作科では,「カラフルフレンド」の完成を目指して取り組みました。一つの作品に仕上げたり,二つの作品を組み合わせて仕上げるなど自分たちで考えていました。そして,それぞれが作成している途中で,どんどん愛着がわいてきていました。

3年生 「商店のはたらき」

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 社会科の学習では,新しく「商店のはたらき」が始まりました。自分たちの住んでいるまちにはどのような店があるかを考え,その店に行く頻度をタブレット端末を使用して考えていました。

3年生 学活

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 1組と2組それぞれで,食の指導がありました。普段から食べているご飯には大きく赤・黄・緑があることを知り,そのすべてを摂ることが生きていく上で大切だという事に気づいていました。

3年生 国語「まいごのかぎ」

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 国語科の学習では,今週から「まいごのかぎ」が始まりました。3年生で学習した「きつつきの商売」の場面分けを生かして,グループで交流しながら取り組んでいました。

3年生 音楽「リコーダーのひびきをかんじとろう」

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 今日からリコーダーの学習が始まりました。新しい楽器ということもあり,「朝から音楽が楽しみ。」という声がたくさん聞こえてきました。授業では,リコーダーから出てくる音に新鮮さを感じながら吹いていました。

3年生 「国語」

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 国語の授業では,これまでの学習から全体と中心を捉えることが大切だということに気付いていました。それをもとに,今日の1時間目の校長先生の話の中で中心となる部分はどこかを考えながら聞いていました。

3年生 「体育」

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 体育の学習では,鉄ぼう運動となわとびをしています。鉄ぼう運動では,それぞれめあてを持って取り組んでいました。なわとびでは,様々なとび方の練習や,時間内に何回とべるかを目標に練習していました。

3年生 「外国語活動」

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 4月から始まった外国語活動の振り返りを最後に行いました。様々な国旗とその国の挨拶の中で,特に印象的なものについて感想を書いたり,絵を描いたりしていました。

3年生 「朝の群読」

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 昨日から6月に入り,朝の群読が「京の手まり歌」に変わりました。1回目にも関わらず,弾むようなリズムで群読している姿が印象的でした。
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