みんなの力で 〜４年生の取組〜

　先日，4年生が校長室を訪ねてくれました。「学校のトイレを美しく使うために，どんなことができるか学級で話し合いました。校長先生にも説明したいので聞いてください。」ということです。
「新しくなった南校舎のトイレをいつまでも大切に使いたい。３月の朝会のトイレのスリッパの話を聞いて，あれはダメだと自分たちも思った。学校全体のみんなできれいに気持ちよく使っていくために，自分たちが気を付けること・できることは何があるだろう。」と考えてくれたのです。汚れを放っておかない，ポスターを作ってみんなに呼びかける，便座にカバーを付けるなどの案を出してくれました。トイレのスリッパを揃えるために，床に足形を貼るという案もあったそうですが，それは「はがれることもあり，逆に汚くなる。そういう物に頼らないようにした方がいい。」と，クラスの中で考え直したそうです。朝会での話を自分事として捉えてくれたことが嬉しく，「誰かに頼るのではなく，自分たちの力でできること，全員が取り組めることかどうかを考えていることが大事だね。」と話をしました。
　その数日後，2回目の訪問をしてくれた子ども達。便座カバーを付けることは無理があるので，代わりに消毒液を置いてはどうかと考え直したという報告と一緒に，作成したポスターを見せてくれました。話し合ったことの報告で終わらず，更に練り直し，実行に移している，その主体的な姿に非常に感心しました。この学年の子たちが来年5年生になって，6年生と共により良い学校を目指して児童会を動かしていく，その姿が目に浮かびます。頼もしいですね。主体的な行動の輪がどんどん広がっていくことが楽しみです。

より良いゴールに向かって

　今年度も残すところ１ヶ月足らずとなりました。早いものですね。
　３月の朝会では，「学校生活で学んだこと・成長したこと」を振り返ってみました。
コロナ対策で行事は制限されたけれど，児童会行事では学年の枠を超えて考え合い行動することで，人との繋がりを広げてきました。学校行事では，仲間と協力することや自分の力に挑戦することの楽しさ・大切さを感じたことと思います。「行事」は自分の成長を確かめやすいものです。でも，成長は日々の生活の中にこそあります。どんな場面でみんなは成長してきたのか，普段の学校生活の様子を写真で振り返り，確かめました。
　授業では，自分の力で取り組む・話し合いで考えを深めるという活動に，オンライン授業などＧＩＧＡ端末を使った新たな学習形態に取り組みました。コロナ対策をとりながらの体育・音楽の学習，給食，休み時間の遊びなどは工夫をこらし，「存分に」とは言いにくいけれど楽しむ姿が見られました。 掃除では隅々まで丁寧に掃き，寒い冬でもしっかり雑巾を絞ってふき掃除も頑張ってくれました。そんなみんなの姿は紫明の誇りです。その学校の姿は靴箱やトイレの使い方にも表れます。
　ということで，靴箱とトイレのスリッパの様子も写真で確かめました。ここでご紹介できないのが残念ですが，どの学年も靴箱にとてもきれいに靴が収まっています。これには，写真を撮りながら私も大変感心しました。では，トレイのスリッパはどうでしょうか。トイレ工事が終わる前だったので，普段使用している北校舎の４か所のトイレの様子を写真で見せました。下の写真がそうです。子ども達にも何回も伝えましたが，私は決して靴箱もスリッパもいじっていません。ある日の中間休みが終わった後，そのままの様子です。さあ，みんなは何を感じたでしょうか。
　会議室からオンライン朝会を行っていましたが，あちこちの教室から「え〜っ」という声が聞こえてきました。その「え〜っ」という気付きを大事にしてほしいと思います。そして，「ちゃんとしよう」と行動に移せればもっといいですね。自分を律することにも繋がります。普段の生活の中で，気付く・行動する・律することができれば，変われることはたくさんあります。卒業式・修了式まであとわずか。より良いゴールを目指していきましょう。

お知らせ

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，必要な一部の児童等に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，新たに複数の児童の陽性が確認されました。

・　そのため，新たに保健所による疫学調査が実施されており，疫学調査が確定するまで，当該学級を学級閉鎖とする措置を講じるとともに，新たにＰＣＲ検査の受検に協力いただく可能性のある児童の各ご家庭に自宅待機していただくことなど個別に連絡しております。児童や保護者の皆様には，ご心配とご迷惑をおかけすることとなり，大変申し訳ありません。疫学調査の結果等については，改めて学校ホームページ等でお知らせしてまいります。

・　なお，この間，校内消毒等を終えていることから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，今後の教育活動に影響が生じないと確認されております。そのため，学校から個別に連絡しましたご家庭の児童以外は，明日　２８日（金）からも通常どおり登校してください。

・　今後，感染拡大防止に向けた取組を一層強化したうえで，引き続き，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいりますので，ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。

・　京都市内では新型コロナウイルスの感染者が急増し，さらなる感染拡大が懸念される状況となっております。保護者の皆様におかれては，引き続き，ご家庭での感染拡大防止にお取り組みいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

お知らせ

・　先日から，本校児童及び教職員の新型コロナウイルスへの感染確認をお知らせしておりますが，児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。

・　現在，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しておりますが，陽性が確認された児童や教職員と同じ学級や活動をともに行っていたなど，必要な一部の児童や教職員にＰＣＲ検査を受検いただくこととなりました。対象となった児童のご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・　ＰＣＲ検査の結果は，１月２７日（木）以降に判明する予定です。判明次第，学校ホームページ等でお知らせいたします。

・　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日２５日（火）からも通常どおり登校してください。

・　今後とも，児童の健康を守るとともに，感染拡大防止の徹底を図るため，引き続き取り組んでまいりますので，ご理解を賜りますよう，何卒よろしくお願い申し上げます。

・　保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

お知らせ

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，必要な一部の児童等に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，新たに児童の陽性が確認されました。

・　そのため，新たに保健所による疫学調査が実施されており，疫学調査が確定するまで，当該学級を学級閉鎖とする措置を講じるとともに，新たにＰＣＲ検査の受検に協力いただく可能性のある児童の各ご家庭に自宅待機していただくことなど個別に連絡しております。児童や保護者の皆様には，ご心配とご迷惑をおかけすることとなり，大変申し訳ありません。疫学調査の結果等については，改めて学校ホームページ等でお知らせしてまいります。

・　なお，この間，校内消毒等を終えていることから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，今後の教育活動に影響が生じないと確認されております。そのため，学校から個別に連絡しましたご家庭の児童以外は，明日　２１日（金）からも通常どおり登校してください。

・　今後，感染拡大防止に向けた取組を一層強化したうえで，引き続き，生徒の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいりますので，ご理解とご協力を賜りますようお願いいたします。

・　京都市内では新型コロナウイルスの感染者が急増し，さらなる感染拡大が懸念される状況となっております。保護者の皆様におかれては，引き続き，ご家庭での感染拡大防止にお取り組みいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

お知らせ

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。

・　疫学調査の結果，当該児童と同じ学級など，必要な一部の児童や教員にＰＣＲ検査を受検いただくこととしています。対象となった児童のご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・　ＰＣＲ検査の結果は，１月１９日（水）に判明する予定です。判明日が２０日（木）以降となる可能性もありますが，判明次第，学校ホームページ等でお知らせいたします。

・　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日１７日（月）からも通常どおり登校してください。

・　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

・　全国的に新規陽性者が急増しており，京都府においても同様の傾向にあります。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

本年もどうぞよろしくお願いいたします

　新しい年が明け，今日から３学期が始まりました。登校してきた子ども達の表情は明るく，この寒さを吹き飛ばすように元気いっぱいの挨拶をしてくれました。今年は例年より少し長かった冬休み。大きなけがや病気もなく３学期を迎えられたことをうれしく思います。
　始業式では，今年の干支「寅」にちなんだ話をしました。両手で引っ張って矢をまっすぐにするという「寅」の漢字の意味と虎のイメージから，寅年は，「物事がとどこおりなく進む」「芽吹いたものが成長する」「目立つことが起こる」年になると言われています。過去の寅年に起こった出来事には，東京の在住人口が世界で初めて1000万人を超えた，家庭用電子レンジが販売された（当時の値段で54万円したそうです），サッカーワールドカップに8回目の挑戦で初出場を果たした，小惑星探査機はやぶさが7年ぶりに帰還した，などがあります。これまで長い年月をかけて研究や努力を重ねた結果であるこれらの出来事を紹介しながら，子ども達には，あきらめずに努力をしたことは実を結ぶこと，どんなことにも強い心で取り組み，この１年をどんな年にしたいか，どのように自分を成長させたいかを意識して行動していこうと話しました。
　３学期は，１年間のまとめとして自分の成長を感じられるように，日々の積み重ねをしっかり行ってほしいと思います。新型コロナウイルスのオミクロン株による感染拡大が懸念されており，これまで同様，気を緩めることなく感染症対策を徹底しながら，子ども達の笑顔と頑張りを支えていきたいと思います。
　保護者の皆様・地域の皆様におかれましてもどうぞ健康管理にご留意ください。
　本年も紫明小学校の取組にご理解とご支援を賜りますようお願い申し上げます。
　
　※写真の花は「お花の先生」細江さんが活けてくださったものです。

2学期終業式

　今日で2学期が終了です。緊急事態宣言中での開始となった２学期の始業式で，「２学期は１年間で一番長い学期です。コロナ禍の中でも，できる事をしっかりやり，みんなで楽しみましょう。」という話をしましたが，どんな２学期だったでしょうか。
今日の終業式では，“今年の漢字”にちなんだ話をしました。

“今年の漢字”とは，１年間の世の中の様子を漢字一字で表すとどんな漢字がふさわしいと思うか，投票によって一番多かったものを選ぶもので，今や年末の風物詩となっていますね。
　たくさんある漢字の中で，“今年の漢字”として一番多く投票されたのは「金」でした。「金」を選んだ理由には，『オリンピックやパラリンピックで，金メダルを たくさんとった』『野球の大谷選手や，将棋の藤井聡太さんなど，金字塔をうちたてた（大活躍した）人がたくさんいた』などがあります。２番目に多かった漢字は「輪」で，その理由は，『オリンピックやパラリンピックで，世界の人たちとつながった』『家族と一緒の時間が増えて家族の温かい輪を感じた』などです。３番目は「楽」で，その理由は『コロナの中でも，楽しめることが増えてきた』『自分で楽しむことを増やしていきたい』などです。
　皆さんにとっての「金」「輪」「楽」は何だったでしょうか。誰もみな，毎日確実に成長しています。少しうまくいかなかったことがあっても，それも成長のきっかけです。輪が切れそうになっても結び直せばいいのです。自分の中に「金」「輪」「楽」は必ずあると思いますから，しっかり振り返ってみてください。その振り返りを，明日からの冬休みにも活かしましょう。
「金」…自分が輝けることをどんどんしよう
「輪」…家族や周りの人ととの繋がりを大事に，手伝いもたくさんしよう
「楽」…コロナやかぜ，ケガ，事故に気を付けて元気に楽しく過ごそう

　１月１１日に元気な皆さんと会えるのを楽しみにしています。
　
　保護者・地域の方々にも多くのご協力とご支援を賜りありがとうございました。皆様も，どうぞお元気で良いお年をお迎えください。

「ふつうってなんだろう」〜人権月間の取組から〜

　今日１２月１０日は世界人権デー。世界人権宣言が国連で採択された日です。
　日本は１２月４日〜１０日の１週間を「人権週間」，京都市は１２月を「人権月間」と定めて，人権文化が定着するための取組を行っています。
　紫明小学校が今年度力を入れている人権テーマは，「自分の思いを持つ・表現する」「人の多様性（思いや性も含めて）を理解する」です。１１月後半に「子どもの権利」について学習し，日常で大切にしたいことを標語にしました。１２月１日（水）には人権朝会を行い，「世界人権宣言の絵本 みんなたいせつ」の一部を読み聞かせした後，各学級の代表者に標語を発表してもらいました。そして，今日はなかよし集会を開き，児童会本部による人権劇「ふつうって何だろう」をみてグループで話し合ったことを交流しました。
「ふつう」って何でしょう。「ふつう」って大事なのでしょうか。大事だとしたらどういう面で？大事じゃないとしたらどういう面が？　なかよし集会の後の話で少しみんなに考えてもらいました。「ふつう」は便利な言葉です。でもその言葉で物事の本質をぼやかしたり，傷ついている人がいたりしていないでしょうか。今日の人権劇で，日常生活での気になる「ふつう」について大事なことを考えてくれたと思います。
　世界人権宣言の『人は誰でも生まれた時から自由。そして，だれもが尊く様々な権利をもっている。』『自分と同じように，他の人の権利や自由も守ること。』…。これらが「ふつう」に守られている社会を私達一人一人がつくっていきたいものです。

11月の朝会の話

　11月。早いもので，２学期の半分が過ぎました。11月1日のオンライン朝会で，子ども達に以下の話をしました。

　皆さんには，２学期の始業式で「みんなで楽しもう」という話をしました。前半を振り返ってみましょう。自分も周りの人も気持ちよく楽しんでこれましたか？
　今日は，「みんなで楽しもう」のヒントになる話を少し紹介します。学校の中で校長先生が見たり聞いたりしたことです。どんなヒントがあるのかな，考えながら聞いてください。

・掃除の時間…学校に来られたお客様が，「掃除が行き届いていますね。とてもいい気持ちになります。」とほめてくださいました。その日の掃除時間，「お客様がこう言ったはったよ。みんなのおかげです。」と話したら，その人達は「じゃあ，もっと頑張ろう。」と言ってくれました。
・なかよし遠足…うろうろ星人ではなかったけれど，うろうろしてみんなの様子を見ていた時，あるグループのリーダーが「先生，まずいです。このグループ，自分も入れて全員地図が読めません。」と言ってきました。「それは困ったね。」と言いながら，どうするのかなと思っていたら，「だから，他の人に聞きながらここまで来ました。」と話してくれました。
・放課後…運動場から男の子と女の子の会話が聞こえてきました。男の子は転んでどこかをすりむいていたようです。女の子が保健室へ行くことを勧め，男の子が「大丈夫，すぐに家に帰るから。」と返すやり取りが何回かあり，「ひどくなったら困るよ。一緒に行こうか？」という女の子の言葉の後，男の子が「じゃあそうしようかな。優しい女の子やなあ。」と保健室へ行きました。
・給食の時間…一人の子が，心がしんどくなることがあって給食に手を付けられなかったそうです。その様子を見た何人かが「少しでも食べた方がいいよ。」「体がしんどくなるで。」と声をかけ，その子は食べ始めました。声をかけた子たちはガッツポーズをしていたそうです。

　さて，これらの話からみんなはどんなことに楽しくなるヒントを感じましたか？校長先生は，
・掃除の話では，頑張ってきたことをほめられたうれしさと，「もっときれいにしてもっと気持ちよくなってもらおう」という思いを感じました。
・なかよし遠足の話では，自分達で解決できそうにない時には助けを借りて解決しようとする姿を見ました。
・放課後と給食の話では，相手を心配する声かけと，その気持ちに感謝する言葉を伝えたり受け容れたりする，人を思い合う気持ちを感じました。
　そして，これらのことでさらに感心したのは，誰かに言われて動いたのではないということです。自分達で気が付いて行動し，自分もうれしい，周りの人もうれしい，そうやって「気持ちいいね」が広がっていく。それが「みんなで楽しもう」につながりますね。授業の時間でもその姿はたくさん見つけました。それだけみんなが成長しているなと感じます。
　「みんなで楽しむ」姿が，これからもたくさん見られることを楽しみにしています。