６年生 学習課題（１）

国語
「春の河」「小景異情」（教科書Ｐ１４〜Ｐ１５）
　春の景色を想像しながら，詩を音読しましょう。

「帰り道」（教科書Ｐ１７〜Ｐ３３）
　登場人物の律と周也の心情を想像しながら音読しましょう。
　登場人物の気持ちを考えて感想をワークシートに書きましょう。

　くりかえし漢字ドリル（４）…ドリルに書き込みましょう。

算数
「わくわく算数学習」（教科書Ｐ６〜９）
「じゅんび」　　　　（教科書Ｐ２５０）
　くりかえし計算ドリル（２）…練習して，答え合わせをしましょう。

社会
　「わたしたちのくらしと日本国憲法」の調べ学習
　（教科書Ｐ６〜Ｐ１７）
　＜調べること＞
　・日本国憲法はどのような考え方があるのか。
　・くらしの中の基本的人権の尊重とはどのような考え方か。
　・くらしの中の国民主権とはどのような考え方か。
　・くらしの中の平和主義とはどのような考え方か。
　上の４つについて教科書を使ってワークシートにまとめてみましょう。
　
　５年復習プリント…答え合わせをして，間違いを直しましょう。

理科
　「私たちの生活と環境」（教科書Ｐ６〜Ｐ７）
イラストを見ながら，気付いたことをワークシートに書いてみましょう。

　５年復習プリント…答え合わせをして，間違いを直しましょう。

体育・保健
　　学習カード「パワーアップ体操学習」
　　ストレッチにチャレンジしてみましょう。
　「３　病気の予防」（教科書Ｐ３０〜Ｐ３５）
教科書を読んで，病気に負けない体づくりについてできそうなことをやってみよう。

進級してから６年生のスタートが休校から始まってとても残念ですが，学校が始まればみんなと学習したり，遊んだりできることをとても楽しみにしています。