水溶液の性質を調べよう！

　今，理科の学習で「水溶液の性質」について学習しています。身の回りにあるいろいろな水溶液の性質を様々な方法で調べています。実験方法を考え，立て，考察し…。理科の学習を楽しんでいます。しかし，薬品によっては危険なものもあります。実験の仕方は，きちんと学び，約束を守って進めています。

秋のなかよし遠足！（８）

帰りは「国際会館駅」から地下鉄に乗り，学校に向かいました。学校では，後期の本部委員さんが「解散式」を進めてくれました。春のなかよし遠足よりもグループの仲もぐんぐん深まっており，異学年活動の良さを感じました。“自分たちで地図を見ながら行動する”ことは難しかったようですが，冒険をしているようでした。

秋のなかよし遠足！（７）

お弁当の後は，なかよし遊びタイムです。遊具遊びやゲームコーナー（A・B・C）を回りました。「どんぐりつまみ」や「みんなでジャンプ」，「ジェスチャーゲーム」などいろいろなゲームコーナーを回っていました。

秋のなかよし遠足！（６）

お弁当の時間。「お腹すいたよ〜！」と言っていた子ども達！お弁当の時間…と聞くと大喜びでした。早く食べ終わったグループは，しりとりやジャンケンゲームをしたりしていました。

秋のなかよし遠足！（５）

子どもの楽園では，遊具あそびやグラウンド遊びをしました。様々な遊具で，楽しんでいました。ブランコでは高学年の子どもたちが，揺らしてあげたり，数を数えたり。全校遠足の良さを感じました。

秋の遠足！（４）

宝ヶ池ではネイチャークイズラリーをしました。池の右回りに行くか！左回りに行くか！は，リーダーがくじを引きます。ネイチャークイズをしながら池のまわりを歩いていきました。

秋のなかよし遠足！（３）

地下鉄「松ヶ崎駅」に着き，グループごとに宝ヶ池に向けて歩きました。坂道やドングリ道…秋を感じます。

秋のなかよし遠足！（２）

目的地の宝ヶ池や子どもの楽園に着くまで，グループ行動をします。6年生が先頭で，5年生が後ろから見守ってくれていました。横断歩道のわたり方や電車の中でのマナーなども，声をかけ合っている様子がありました。

秋のなかよし遠足！（１）

10月25日（水）に全校で秋のなかよし遠足に行きました。お天気が心配でしたが，宝ヶ池・子どもの楽園に向かって，なかよしグループごとに出発しました。事前に，くじびきで出発の順番を決めていました。

運動会を動かす係の役割〜運動会〜

高学年の子ども達は，運動会を動かしていく大切な係の役割を果たしてくれていました。テキパキと係の仕事をする高学年の姿を頼もしく感じました。ありがとう！