最新更新日:2024/05/01 | |
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ランチルーム給食
今日はランチルーム給食の日でした。桃井先生から「黄色のたべもののひみつ」についてお話していただき,その働きやどれだけの量をとったらいいのかなどを考えました。
スーパーマーケットの見学
社会の学習で,校区にあるスーパーの見学に行きました。店内を案内していただいたり,バックヤードを見せていただきました。最後には質問にも答えていただき,子どもたちはお客さんに来てもらうためのお店の工夫に気づくことができました。
時間と長さ
まきじゃくを使って,教室や運動場のいろいろな場所の長さをはかりました。0の目もりの位置に気をつけて,班で協力して測定していました。
つたえよう,楽しい学校生活
1年生に紹介する学校行事や学習について,伝えたい内容を話し合いました。司会者の進行も上手になってきました。
植物をそだてよう
学年の花壇で育てている「ひまわり」・「オクラ」・「マリーゴールド」が,ぐんぐん成長し,きれいな花を咲かせています。
うれしかったあの気持ち
図工の時間に,作品の鑑賞をしました。友達のうれしかった気持ちが伝わってきたかな?
ゴムやかぜでものをうごかそう
送風機を使って,風の強さを変えた時に車の進むきょりがどう変わるのかを調べました。「もっと進んで・・・」と願いながら車の動きをみつめていました。
選書会
いろいろなジャンルの新しい本の中から,三冊選んでしおりをはさみました。選んだ本が図書室に来るといいですね。
植物をそだてよう(2)
植木鉢で育てているホウセンカも,ぐんぐん成長しています。葉の数を数えたり,高さをはかったりしながら,しっかり観察していました。「茎の下の方が赤い!」と気づいた子どももいました。
気になる記号
今日は,完成したほうこくする文章を読んで,意見や感想を伝え合いました。身のまわりにはたくさんの記号があり,記号には大事なことをわかりやすく伝えるための工夫があることに気づいていました。
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