最新更新日:2024/05/01 | |
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音読劇発表会をしよう!
国語の学習の中で「白いぼうし」というお話の音読劇を行いました。子どもたちはどうやったら人物の様子が伝わるのか考えアドバイスをしながら今日を迎えました。本番では越えの大きさや速さ,調子に気を付けて発表していました。感想もたくさん友達のいいところが見つかりました!
ぐんぐん育てつるれいし!牛乳パックきれいに入れよう!
給食が始まって2週間がたちました。子どもたちは牛乳パックの空容器に畳んだ牛乳パックを入れて片付けます。はじめの1週間は1パックに6個しか入りませんでしたが…。「何枚入るかやってみよう」という声が上がってからとてもきれいにたたむようになり,なんと倍の12個も入るようになったのです。きれいに入ると気持ちもすっきりして子どもたちもとてもいい笑顔でした。
1・2組対抗リレーカーニバル!情報モラル学習
コンピューター室で情報モラルについて学習しました。
インターネット上の掲示板を使うといろんな情報を集めることができて便利であるということに合わせて,その危険性についても話し合いました。 インターネット上に出てしまった情報は消せないということ,それが悪用されてしまうこともあるということなどを知り, 「インターネットを使う時は,怖いから気を付けて使わないと」 という感想を持っていました。 4年生ぐらいの学年になると当たり前のようにインターネットに接続して,動画を見たり,情報を調べたりということをしています。 安全な使い方を教えていきたいと思います。 係活動
学級会を開きました。
自分たちの学校生活を楽しくするための係はどのような係が必要かを考えました。 みんな遊び係 かざり係 保健係 本・紙芝居係 生き物係 もり上げ係 おたん生日係 上の7つに決まりました。 どんどん活動して盛り上げていってほしいと思います。 春見つけ
理科で,季節と生き物(春)という学習をしています。
冬と春の違いを発表し合い,虫などの動物が活発に動き出したり, いろいろな花が咲いたりすることを確認しました。 その後,実際に春を見つけようと, 校庭に出て「春見つけ」をしました。 中庭に咲く花に目を向けたり,鳥の鳴き声に耳を傾ける姿がありました。 楽しく春を見つけることができました。 みんなで音読しよう
国語の学習の時に,音読をしました。「ケルルンクック ケルルンクック」子どもたちは色々な表現の仕方で音読していました。4年生最初の国語の学習から元気いっぱいのみんなの声が響いてとてもよかったです。これからどんな学習になるのか楽しみですね。
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