考えました！もっと楽しく遊べる工夫！ パート２

　読んだり，説明したり，質問したり，感想を伝えたりできました！

考えました！もっと楽しく遊べる工夫！

　国語「おにごっこ」の学習では，遊びについて考えています。
　「今の遊び方でもおもしろいけれど，もっと楽しく，気持ちよくするためにはどうづればいいか」を考え，紹介し合いました。
　ブースごとに集まって紹介・交流したので，作った人に質問をしたり，感想を伝えたりすることもできました。
　「色おにで，模様を探すというのがおもしろいと思います。」
　「バナナおにで，むいてもらったら，モグモグ食べたら鬼もタッチしやすくなり，逃げている方ももっとドキドキできます。」
　ぜひ運動場で実際にやってみましょう！

読み聞かせをしていただきました！

　2年生は１・２組合同で読み聞かせをしていただいています。
　今日は３冊も読んで頂きました。
　読み聞かせボランティアの皆様，お忙しい中，毎月読み聞かせしていただきありがとうございます。

わたしって，どんなわたし？ ━ 生活「ひろがれ わたし」 ━

　生活科では，自分について考える学習をしています。
　今は，調べたことやインタビューしたこと，そこから思ったことや考えたことをまとめる活動をしています。
　また，途中報告会をし，友だちのいいところを見つけたり，自分のものに取り入れたりすることもしています。

ファイブクリーンについて考える ━ 何のためにやるのかな ━

　ファイブクリーンは，自分で考え，行動する力をつけるために行っています。
　何のために掃除をするのか，そのために自分はどうすればいいか…なかなか難しいものです。
　雑巾がけが写真のように残念になっていることがありました。しかしその後，誰かがきれいにかけなおしてくれていました。
　自分の担当の場所が終わったら，他の場所の掃除をしている子どもも見られます。
　「自分磨き」のために，掃除できる人になれるといいですね。

いつもと違う給食 ━ たてわり給食 ━

　先週は給食週間でした。
　給食調理員さんに感謝のお手紙を書いたり，たてわりで集まって給食を食べたりしました。４・５・６年生が準備，片付けをして，楽しい時間を過ごさせてくれました。
　高学年のみんな，ありがとう！

だんだんと作戦をたてるようになってきました ━ ボールけりあそび ━

　「ジグザグに行こう」
　「相手がボールもったらすぐもどろ！」
　作戦タイムの話し合いが活発になってきました！

準備をして，来てくれています ━ 読み聞かせ ━

　先週から，朝の読書の時間に６年生が読み聞かせをしに来てくれています。
　自分たちで本を選んで，読み方を工夫して読み，２年生に楽しい時間をプレゼントしてくれています。
　６年生，ありがとう！

不思議なめがね ━ 教職員劇を通して考える ━

　なかよし集会がありました。
　たてわりで集まり，劇を見た感想や自分の考えを伝え合ったりしました。
　どんなお話だったかは…子どもに聞いてみてください！

雨の日かかりの遊び ━ なんでもバスケット ━

　係りの活動，しっかりとしています。
　30日は雨でしたので，教室の中で楽しく過ごせる遊びをしました。
　とってもにぎやかな教室でした！