走り納め その６ お餅パーティー

トレーニング後は，子どもたちが楽しみにしていたお餅パーティーです。

プクッとふくらんだお餅をおいしそうに食べていました。


最近は練習人数が少なかった６年生ですが，卒業までの３か月で，
もう一度，自分の記録に挑戦していってほしいと思います。
来年も頑張りましょう！

走り納め その５ どろじゅん

第３回戦はどろじゅんです。

ちょっといつもとは違う場所に牢屋を設定してみました。
グランドの中央に円の形で設定したので，３６０度どこからでも仲間を助けられます。
いろいろな方向からどろぼうが走って来るので，警察はあっちを守り，こっちを守りと難しそうでした。
慣れてくると，周りからアドバイスの声が聞こえ始めるなど，助け合いが見られました。

気になる結果ですが，今回は青チームの勝利をおさめました！

走り納め その４ リレー

第２回戦はリレーです。

各チームを２チームに分けて，走りました。
どんなメンバーで，どんな順で走るのか，６年生を中心に話し合っていました。

リレーでは，黄チームも粘り強く走りましたが，青チームの力が少し上回りました。

走り納め その３ しっぽとり

第１回戦のしっぽとり。

はじめは黄チームがどんどんと攻めており，優勢でした。
青チームは守りに入ってしまい，あまり得点が伸びませんでした。
しかし，だんだんと青チームが盛り返して，結果は同点でした。

白熱したいい勝負でした！

走り納め その２

２５日（水）が年内の最終トレーニングでした。

今日は２チームに分かれて，しっぽとり，リレー，どろじゅんと対抗戦をしました。

みんなで話し合って勝つための作戦を考えていました。

走り納め その１ 賀茂川１０ｋｍマラソン

12月24日(火)に5年生と6年生で，今年の練習を振り返りながら，賀茂川へマラソンへ行ってきました。

北大路橋から西賀茂の方をグルッと回って約１０ｋｍ。
今までに走ったことのないような長めの距離でしたが，みんな頑張って走り切りました。

途中で賀茂川の鳥を観察したり，馬を見に行ったり，虹が出たり，賀茂川で遊んだり。
いろいろなことを楽しみながら走れたマラソンでした。

「しんどかったけれど，楽しかった。」「また走りたい。」「まだまだ走れる。」など前向きな感想が聞けて良かったです。

音作りに挑戦

音楽の授業で４つのチームに別れ『音作り』に挑戦しています。「海とシンドバッドの船」という曲の旋律を参考にして，「波」「のぼる朝日」「風」「そそぐ光」を表すそれぞれの音型を使って，表現の仕方や使う楽器を工夫し，自分たちの音楽を作ります。どんな音楽ができあがるのか，チームワークが大切です。

総合的な学習「茶道に学ぶ」

総合的な学習で茶道について学んできました。これまでゲストティーチャーの鈴木先生に「お辞儀の仕方」「歩き方」「お菓子やお茶のいただき方」そして「お茶の点て方」などを教えていただきました。今日は鈴木先生にお越しいただける最後の授業でした。今日は茶壺と石臼をお持ちいただき，実際に碾茶を石臼で抹茶に挽く体験をさせていただきました。最後に「茶道を通して学んだ，『相手を敬う気持ちで接する』ということが人と仲良くしていくために一番大切なことです。」とお話しいただきました。

まかせてね今日の食事！その２

「盛り付けができたら写真撮影をします」と言うと，出来上がったグループから声がかかります。写真を撮ろうとすると，子どもたちがサササッと皿を体裁よく整えます。ちゃんと「見た目もおいしそうに」というポイントが分かっているのに感心しました。

「うちではね・・・」「うちの家ではね・・・」と家での調理や味の経験が生かされた楽しい調理実習でした。
味は，どのグループもおいしくできていました。

まかせてね今日の食事！

家庭科の授業で，１食の献立を考え，調理実習をしました。
家の人は，食事を作るときに家族のためにいろいろなことを考えてくれます。
「栄養のバランスを考えて」「出来上がったらすぐに食べてもらえるように」「見た目もおいしそうに」「火をしっかりと通すように」「旬の物を使う」「野菜を多く使う」「子どもが好きなものを」「献立に偏りがないように」「新鮮な食材で」などなど。

子どもたちも，それにならってグループごとに献立を工夫しました。
前日には，みんなで買い物に行きました。頼まれたものを探し，一生懸命に吟味する姿が印象的でした。