調理実習に向けて 〜家庭〜

　６年生では自分たちで作ったエプロンを使い，調理実習を行う予定です。現在は調理実習に向けて班ごとに準備をしています。「メニューは何にするか」「必要な材料は何か」「どれくらいの量が必要か」などを相談し合いながら決定していきます。

石庭づくりをしました。

砂や石を使い手のひらサイズの石庭を作りました。模様をつけたり，石を重ねたりしていました。「石の数にも意味があったんだと知った。」や「砂が思った通りに動かずに難しかった。」，「庭は気持ちを伝えるものだと思った。これから庭を見る時はそれにどんな意味があるのかも考えたい。」などと感想を書いていました

何をしているところでしょう・・・石庭づくり

社会科で室町文化を学習し，石庭について考えました。石と砂で山や水を表す石庭。6年生も作ってみることにしました。

なかよし集会（２）〜本当の自由〜

　話し合いの後は，児童や保護者の方，教職員の方にも感想を聞きました。

なかよし集会（１）〜本当の自由とは〜

　25日の休日参観でなかよし集会をしました。教職員の劇「本当の自由」を見て，なかよしグループで話し合いました。異学年での意見交流は，貴重な機会です。いろいろな考えを楽しんで伝え合っていました。

エプロン完成！

　エプロンが完成しました。大きな布を断ち，ミシンで縫いました。返し縫もしっかりと　し，じょうぶなエプロンができたと思います。オリジナルポイントはポケットやアップリケです。ポケットの位置や形にこだわる子，アップリケで自分のイニシャルをつける子，好きな絵をはる子。オンリーワンなエプロンです！これから調理実習で活用できそうです。感想を見ていると，「もっとミシンを使いたい。」「別の布製品も作りたい。」と言っている子もいました。

墨絵にチャレンジ！

　ぼたっと落ちた墨，にじむ墨…水と出会った瞬間に墨が動き出します。今回は墨を使って生き物を描きました。筆をわざとバザバサにさせて描いたり，スポイトを使って墨を垂らしたり，表現方法を工夫していました。墨から様々な色が生まれ，豊かな生き物たちが生まれました！

国語〜学級討論会〜

　国語で「学級討論会」を学習しました。一つの議題に対して「肯定グループ」と「否定グループ」，「聞くグループ（まとめる）」の立場に分かれて意見を交わし合います。これまでの議題は「動物園にいる動物は，野生の動物よりも幸せである。」や「朝食は，ご飯よりパンである。」です。来週は，子どもたちが考えた議題にもチャレンジします。お互いの主張をし，質問に対して答え，議論が深まったところで「聞くグループ」がまとめます。最後のまとめが難しいようですが，がんばりました。

鑑真和上 志に向かって

　道徳「志に向かって　鑑真和上」。社会科でもでてきた「鑑真」。鑑真の高い目標に向かってくじけないで努力する姿から，さまざまなことを学びました。今の自分を重ねて考えたり，鑑真の姿から勇気をもらったり。これからに生かしたいです。

部活動〜バレ―ボール〜

　部活動のバレーボールは，水曜日の放課後に活動しています。4年生〜6年生の子どもたちが，レシーブやサーブの練習に励んでいます。6年生が自分たちで声をかけて，練習をリードしてくれています。みんなで上達し，楽しくボールをつないでいきたいですね！がんばりましょう！